Câu hỏi:
20/03/2024 317
Quan sát tranh và nêu cách các bạn trong tranh đã bảo vệ cái đúng, cái tốt
Kể thêm các cách khác để bảo vệ cái đúng, cái tốt.
Quan sát tranh và nêu cách các bạn trong tranh đã bảo vệ cái đúng, cái tốt
Kể thêm các cách khác để bảo vệ cái đúng, cái tốt.
Câu hỏi trong đề:
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 6: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt có đáp án !!
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
− Các cách các bạn trong tranh đã bảo vệ cái đúng, cái tốt
+ Tranh 1: Khi các bạn gặp bài tập khó, một bạn đã định hỏi nhóm bạn A Phan kết quả cho nhanh. Nhưng các bạn khác trong nhóm không đồng ý với hành động gian lận đó và cùng nhau bảo vệ sự trung thực bằng việc tự làm bài tập.
+ Tranh 2: Khi thấy chị gái không đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông, bạn nhỏ đã nhắc nhở chị đội mũ để an toàn cho bản thân và chấp hành đúng luật giao thông đường bộ.
+ Tranh 3: Khi thấy cây bị đổ, Na định trồng lại cây, một bạn nữ cho rằng không phải mình làm thì mình không cần trồng lại. Nhưng bạn nam đã bảo vệ cái đúng bằng việc nói cho bạn nữ hiểu rằng đó là việc chung, trách nhiệm chung của mọi người.
+ Tranh 4: Hai bạn trong tranh đã bảo vệ cái đúng, cái tốt bằng việc trung thực nhận lỗi.
− Các cách khác để bảo vệ cái đúng, cái tốt: bênh vực, ủng hộ những việc làm đúng; bảo vệ người yếu thế hơn mình…
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Nghe/hát theo bài hát Nói lời hay, làm việc tốt (Sáng tác: Mai Trâm) và trả lời câu hỏi
Trong bài hát có những việc tốt nào mà học sinh cần thực hiện?
Nghe/hát theo bài hát Nói lời hay, làm việc tốt (Sáng tác: Mai Trâm) và trả lời câu hỏi
Trong bài hát có những việc tốt nào mà học sinh cần thực hiện?
Xem đáp án »
12/07/2024
2,428
Câu 2:
Sưu tầm câu chuyện về các nhân vật, tấm gương dũng cảm bảo vệ cái đúng, cái tốt và rút ra bài học cho bản thân.
Sưu tầm câu chuyện về các nhân vật, tấm gương dũng cảm bảo vệ cái đúng, cái tốt và rút ra bài học cho bản thân.
Xem đáp án »
20/03/2024
981
Câu 3:
Chia sẻ với các bạn về những việc em đã làm để bảo vệ cái đúng, cái tốt.
Chia sẻ với các bạn về những việc em đã làm để bảo vệ cái đúng, cái tốt.
Xem đáp án »
12/07/2024
697
Câu 4:
Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi
MỘT NHÀ THƠ CHÂN CHÍNH
Ngày xưa, ở vương quốc Đa-ghét-xtan (Dagestan) có một ông vua nổi tiếng bạo ngược. Dưới triều đại ông ta, nhân dân hết sức lầm than. Thế rồi khắp nơi nơi bỗng truyền đi một bài hát thống thiết, lên án thói hống hách, bạo tàn của nhà vua và phơi bày nỗi thống khổ của nhân dân.
Rồi một ngày, bài hát lọt đến tai vua. Vị vua ra lệnh tìm cho được tác giả bài hát để xử tội. Truy tìm không ra, vị vua ra lệnh tống giam tất cả nhà thơ và nghệ nhân hát rong cả nước. Sau đó, nhà vua ra lệnh họ phải hát cho vua nghe một bài hát do chính mình sáng tác ca ngợi nhà vua. Tất cả đều cố gắng hoàn thành, riêng có ba nhà thơ kiên quyết im lặng không chịu hát. Họ bị tống giam vào ngục.
Ba tháng sau, vị vua giải ba người ra và cho thêm cơ hội. Một trong ba nhà thơ đã hát ca ngợi vị vua, thế là được thả ra.
Giàn hoả thiêu xuất hiện, một trong hai nhà thơ còn lại cất tiếng hát. Riêng người cuối cùng vẫn im lặng. Vị vua ra lệnh: “Trói hắn và thiêu chết!”.
Cuối cùng, nhà thơ cũng cất vang tiếng hát. Đó là lời hát phơi bày sự thật về nỗi thống khổ của người dân, phê phán thói xấu của nhà vua,... Tiếng hát vang lên, cả hoàng cung rung động cùng với ngọn lửa bừng bừng bốc cháy như giận dữ. Nhà vua bất ngờ thét lên:”Dập tắt lửa! Ta không thể mất nhà thơ chân chính độc nhất của đất nước này”.
(Theo Tiếng Việt 4, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội, 2020)
– Nhà thơ cuối cùng trong câu chuyện đã bảo vệ cái đúng, cái tốt như thế nào? Hành động đó đã mang lại điều gì?
– Vì sao chúng ta cần bảo vệ cái đúng, cái tốt?
Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi
MỘT NHÀ THƠ CHÂN CHÍNH
Ngày xưa, ở vương quốc Đa-ghét-xtan (Dagestan) có một ông vua nổi tiếng bạo ngược. Dưới triều đại ông ta, nhân dân hết sức lầm than. Thế rồi khắp nơi nơi bỗng truyền đi một bài hát thống thiết, lên án thói hống hách, bạo tàn của nhà vua và phơi bày nỗi thống khổ của nhân dân.
Rồi một ngày, bài hát lọt đến tai vua. Vị vua ra lệnh tìm cho được tác giả bài hát để xử tội. Truy tìm không ra, vị vua ra lệnh tống giam tất cả nhà thơ và nghệ nhân hát rong cả nước. Sau đó, nhà vua ra lệnh họ phải hát cho vua nghe một bài hát do chính mình sáng tác ca ngợi nhà vua. Tất cả đều cố gắng hoàn thành, riêng có ba nhà thơ kiên quyết im lặng không chịu hát. Họ bị tống giam vào ngục.
Ba tháng sau, vị vua giải ba người ra và cho thêm cơ hội. Một trong ba nhà thơ đã hát ca ngợi vị vua, thế là được thả ra.
Giàn hoả thiêu xuất hiện, một trong hai nhà thơ còn lại cất tiếng hát. Riêng người cuối cùng vẫn im lặng. Vị vua ra lệnh: “Trói hắn và thiêu chết!”.
Cuối cùng, nhà thơ cũng cất vang tiếng hát. Đó là lời hát phơi bày sự thật về nỗi thống khổ của người dân, phê phán thói xấu của nhà vua,... Tiếng hát vang lên, cả hoàng cung rung động cùng với ngọn lửa bừng bừng bốc cháy như giận dữ. Nhà vua bất ngờ thét lên:”Dập tắt lửa! Ta không thể mất nhà thơ chân chính độc nhất của đất nước này”.
(Theo Tiếng Việt 4, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội, 2020)
– Nhà thơ cuối cùng trong câu chuyện đã bảo vệ cái đúng, cái tốt như thế nào? Hành động đó đã mang lại điều gì?
– Vì sao chúng ta cần bảo vệ cái đúng, cái tốt?
Xem đáp án »
12/07/2024
696
Câu 5:
Xử lí tình huống
• Tình huống 1:
Trên đường đi học về, Cốm bị một nhóm bạn bắt nạt. Thấy Tin chạy đến, nhóm bạn đó cảnh cáo:“Nếu không muốn bị ăn đòn thì không được kể với ai!”.
Nếu là Tin, em sẽ làm gì?
• Tình huống 2:
Hưng là học sinh siêng năng, có thành tích tốt trong học tập, rèn luyện và hoạt động phong trào. Trong giờ học, Hưng thường hăng hái phát biểu xây dựng bài nhưng một số bạn lại cho rằng Hưng thích thể hiện. Hưng tâm sự với Bin: “Mình rất buồn vì các bạn nói mình như thế".
Nếu là Bin, em sẽ làm gì để giúp đỡ Hưng?
Xử lí tình huống
• Tình huống 1:
Trên đường đi học về, Cốm bị một nhóm bạn bắt nạt. Thấy Tin chạy đến, nhóm bạn đó cảnh cáo:“Nếu không muốn bị ăn đòn thì không được kể với ai!”.
Nếu là Tin, em sẽ làm gì?
• Tình huống 2:
Hưng là học sinh siêng năng, có thành tích tốt trong học tập, rèn luyện và hoạt động phong trào. Trong giờ học, Hưng thường hăng hái phát biểu xây dựng bài nhưng một số bạn lại cho rằng Hưng thích thể hiện. Hưng tâm sự với Bin: “Mình rất buồn vì các bạn nói mình như thế".
Nếu là Bin, em sẽ làm gì để giúp đỡ Hưng?
Xem đáp án »
20/03/2024
514
Câu 6:
Quan sát tranh và nêu những cái đúng, cái tốt cần bảo vệ
Kể thêm những cái đúng, cái tốt khác cần bảo vệ.
Quan sát tranh và nêu những cái đúng, cái tốt cần bảo vệ
Kể thêm những cái đúng, cái tốt khác cần bảo vệ.
Xem đáp án »
20/03/2024
401
Bình luận
🔥 Đề thi HOT:
-
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 1 có đáp án (Đề 1)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 1)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 1 có đáp án (Đề 10)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 1 có đáp án (Đề 6)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 9)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 4)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 2)
-
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 10)
về câu hỏi!