Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Ý a: Đây là biểu hiện của hành vi xâm hại vì những lời nói của bạn Lan khiến cho Cường cảm thấy thiếu tự tin và điều đấy sẽ khiến Cường bị nhút nhát rụt rè hơn, không dám thể hiện bản thân mình.
Ý b: Đây không phải biểu hiện của xâm hại vì khi bác sĩ khám bệnh cho An, do chuyên môn nên phải cởi áo của bạn ra để khám tuy nhien khi đó còn có người thân của bạn An ở đó nên sẽ bảo đảm được an toàn của bạn.
Ý c: Đây là biểu hiện của âm hại, vì những lời la mắng cáu gắt đó của mẹ sẽ để lại cho Gia sự sợ sệt và ám ảnh tâm lí, gây ra cho bạn tình trạng sợ hãi mỗi khi thấy mẹ tức giận.
Ý d: Đây là biểu hiện của xâm hại, vì chú hàng xóm cố tình đụng chạm vào người Hạ, điều đấy sẽ khiến cho bạn Hạ trở nên sợ hãi và nhút nhát hơn.
Ý e: Đây là biểu hiện của xâm hại, và việc làm này của bố bạn Tâm là đã cướp đi quyền lợi được học tập của bạn.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Em cùng các bạn nghe/ hát bài “Tự bảo vệ mình nhé” (sáng tác: Nguyễn Văn Chung) và cho biết để bảo vệ bản thân, chúng ta cần làm gì?
Câu 2:
Em hãy sưu tầm bài thơ, bài hát,.. hoặc thiết kế tờ rơi tuyên truyền về phòng tránh xâm hại; sau đó, chia sẻ với các bạn trong lớp
Câu 3:
Em sẽ làm gì trong các tình huống sau:
a) Thanh thường bị một nhóm bạn trong lớp trêu chọc, bàn tán về ngoại hình. Mỗi lần thấy Thanh, bạn đó lại cười cợt chê bai.
b) Trong một lần dọn dẹp nhà cửa, mẹ phát hiện Dung có một cuốn sổ nhật kí. Vì muốn biết suy nghĩ, tâm tư của con gái nên mẹ đã mở ra đọc.
c) Giờ ra chơi, Hải đang đi ở khu vực phía sau nhà vệ sinh thì nhin thấy hai bạn lớp khác đứng quây xung quanh và ép một bạn cùng lớp Hải đứng sát vào tường với vẻ mặt tức giận.
d) Trời xẩm tối, khi đang trên đường về nhà, Kiên thấy có một người đàn ông lạ mặt đi theo mình. Khi bạn đi nhanh thì người đó cũng đi nhanh, đi chậm thì người đó cũng đi chậm khiến Kiên rất sợ hãi.
e) Quỳnh đang chơi cùng bạn thì chú hàng xóm đi qua. Chú khen Quỳnh xinh gái rồi kéo Quỳnh lại, ôm vào lòng khiến bạn rất sợ hãi.
Câu 4:
Tìm hiểu vì sao phải phòng, tránh xâm hại.
Em hãy đọc các trường hợp dưới đây, kết hợp quan sát tranh ở Hoạt động 1 phần Khám phá và thực hiện yêu cầu:
Câu hỏi:
- Em hãy dự đoán điều gì có thể xảy ra đốivoiws các bạn trong tranh ở Hoạt động 1.
- Em hãy nêu những hậu quả mà các bạn Hạt, Cân, Mận, Khởi phải gánh chịu trong các trường hợp trên.
- Theo em, vì sao phải phòng, tránh xâm hại?
Câu 5:
Tìm hiểu một số cách phòng, tránh xâm hại.
a) Nhận diện các nguy cơ bị xâm hại.
Em hãy quan sát các bức tranh và thực hiện yêu cầu:
Câu hỏi:
- Em hãy nêu tình huống có nguy cơ bị xâm hại trong các bức tranh trên và giải thích vì sao.
- Hãy nêu thêm các tình huống có nguy cơ bị xâm hại khác mà em biết.
Câu 6:
Tìm hiểu cách ứng phó khi có nguy cơ bị xâm hại.
Em hãy quan sát các bức tranh và trả lời câu hỏi:
Câu hỏi:
- Em hãy nêu cách ứng phó khi có nguy cơ bị xâm hại trong các bức tranh trên.
- Hãy nêu thêm cách ứng phó khi có nguy cơ bị xâm hại khác mà em biết.
Câu 7:
Tìm hiểu cách phòng , tránh bị xâm hại
Em hãy quan sát các bức tranh và thực hiện yêu cầu:
Câu hỏi:
- Em hãy nêu cách phòng, tránh bị xâm hại trong các bức tranh trên.
- Hãy nêu thêm cách phòng, tránh bị xâm hại khác mà em biết.
về câu hỏi!