Câu hỏi:
27/03/2024 25Em hãy cùng bạn thảo luận các tiêu chí để đánh giá trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia vào các hoạt động cộng đồng theo mẫu dưới đây:
|
Tiêu chí |
Biểu hiện cụ thể |
|
Tinh thần, thái độ tham gia hoạt động |
|
|
Mức độ hoàn thành nhiệm vụ được giao |
|
|
Thái độ hợp tác và hỗ trợ mọi người |
|
|
Kết quả vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động |
|
Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
|
Tiêu chí |
Biểu hiện cụ thể |
|
Tinh thần, thái độ tham gia hoạt động |
- Tích cực, hăng hái tham gia/ vận động người thân, bạn bè tham gia các hoạt động cộng đồng. - Chủ động nhận các nhiệm vụ; đóng góp công sức vào hoạt động chung của tập thể. - Đưa ra các nhận xét, đánh giá đúng đắn, khách quan và đề xuất những biện pháp để hoạt động chung được diễn ra thuận lợi, hoàn thành đúng mục tiêu đã đề ra. |
|
Mức độ hoàn thành nhiệm vụ được giao |
- Luôn nỗ lực hết sức để hoàn thành các nhiệm vụ được giao. - Dũng cảm nhận lỗi, không trốn tránh trách nhiệm (trong trường hợp không hoàn thành nhiệm vụ). |
|
Thái độ hợp tác và hỗ trợ mọi người |
- Luôn giữ thái độ thân thiện, hòa đồng, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau để cùng hoàn thành mục tiêu chung của tập thể. |
|
Kết quả vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động |
- Tuyên truyền, phổ biến được chương trình đến đông đảo người thân, bạn bè,… - Sử dụng nhiều phương pháp, hình thức mới, để góp phần lan tỏa chương trình đến đông đảo người dân hơn (ví dụ: sử dụng các trang mạng xã hội; phương tiện truyền thông,…) |
Quảng cáo
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Em hãy kể tên một số hoạt động cộng đồng mà em đã tham gia và nêu ý nghĩa của hoạt động cộng đồng đó.
Câu 2:
Có ý kiến cho rằng, hiện nay, bên cạnh những học sinh, thanh niên có tấm lòng nhân ái thì vẫn còn những cá nhân sống ích kỉ, ham chơi, chỉ biết hưởng thụ, thờ ơ, thiếu trách nhiệm với cộng đồng.
Em hãy nêu quan điểm của mình về ý kiến trên. Hãy lấy vi dụ chứng minh cho quan điểm đó.
Câu 3:
Em hãy sưu tầm thông tin và chia sẻ trước lớp về những tấm gương (tổ chức, cá nhân) tích cực tham gia hoạt động cộng đồng. Em rút ra được bài học gì cho bản thân?
Câu 4:
Em hãy làm một sản phẩm (một bức thư, bài thuyết trình, video, ... ) mang thông điệp tuyên truyền về trách nhiệm của mỗi học sinh khi tham gia hoạt động chung của cộng đồng.
Câu 5:
Em hãy xác định tên, mục đích, ý nghĩa của mỗi hoạt động trong các trường hợp sau:
|
STT |
Trường hợp |
Tên hoạt động |
Mục đích |
Ý nghĩa |
|
1 |
Hằng năm, trường Trung học cơ sở H thường tổ chức cho học sinh đến thăm và tặng quà các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương. |
|
|
|
|
2 |
Chính quyền địa phương V thường tổ chức các chương trình tuyên truyền bảo vệ các loài động vật hoang dã. |
|
|
|
|
3 |
Lớp của K cùng thực hiện dự án nuôi heo đất ủng hộ học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn. |
|
|
|
|
4 |
Sau mỗi năm học, bạn P thường thu gom sách vở cũ và quần áo trong gia đình mình để gửi tặng các em học sinh vùng cao. |
|
|
|
Câu 6:
a) Em hãy nhận xét việc làm của các bạn học sinh trong mỗi hình ảnh trên.
b) Thực hiện Chương trình Công tác Đoàn - Đội, trường của em thường tổ chức những hoạt động nào? Hoạt động đó nhằm mục đích gì?
c) Em hãy lựa chọn một hoạt động cộng đồng để xây dựng kế hoạch tham gia và vận động người khác cùng tham gia hoạt động đó theo gợi ý dưới đây:
|
Tên hoạt động: |
|
|
Mục tiêu |
|
|
Nội dung, hình thức |
|
|
Đối tượng tham gia |
|
|
Thời gian, địa điểm |
|
|
Phân công nhiệm vụ |
|
|
Dự kiến kết quả đạt được |
|
|
Nhận xét kết quả thực hiện của bản thân và các thành viên khác |
|
Câu 7:
Em hãy dựa vào câu ca dao dưới đây để chia sẻ trước lớp về sự cần thiết và trách nhiệm tham gia hoạt động cộng đồng:
“Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng".
về câu hỏi!