Câu hỏi:
22/04/2024 512Hãy quan sát Hình 2.3 và Hình 2.4 để giải thích các thời điểm có sự phân luồng học sinh trong hệ thống giáo dục.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải thích các thời điểm có sự phân luồng học sinh trong hệ thống giáo dục:
- Sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở (THCS):
+ Tiếp tục học lên THPT: Đây là con đường phổ biến nhất, giúp học sinh có kiến thức và kỹ năng cần thiết để thi vào đại học hoặc cao đẳng.
+ Học nghề: Học sinh có thể theo học tại các trường trung cấp nghề, cao đẳng nghề để học một nghề cụ thể. Sau khi tốt nghiệp, học sinh có thể có việc làm ngay hoặc tiếp tục học lên cao hơn.
+ Tham gia vào thị trường lao động: Một số học sinh có thể lựa chọn đi làm sau khi tốt nghiệp THCS. Tuy nhiên, để có được công việc tốt, học sinh cần phải có kỹ năng nghề nghiệp nhất định.
- Sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT):
+ Thi vào đại học hoặc cao đẳng: Đây là con đường giúp học sinh có được trình độ chuyên môn cao hơn và có nhiều cơ hội nghề nghiệp hơn.
+ Học nghề: Học sinh có thể theo học tại các trường cao đẳng nghề để học một nghề cụ thể. Sau khi tốt nghiệp, học sinh có thể có việc làm ngay hoặc tiếp tục học lên cao hơn.
+ Tham gia vào thị trường lao động: Một số học sinh có thể lựa chọn đi làm sau khi tốt nghiệp THPT. Tuy nhiên, để có được công việc tốt, học sinh cần phải có kỹ năng nghề nghiệp nhất định.
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Hãy tìm hiểu và kể tên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp ở địa phương em. Cho biết những ngành nghề đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đó.
Câu 2:
Hãy quan sát Hình 2.2 và mô tả các cấp học, trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục Việt Nam.
Câu 3:
Hãy nêu các cấp học và trình độ đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam.
Câu 4:
Học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở và trung học phổ thông có thể tiếp tục học tập ở những cơ sở giáo dục nào? Học sinh có thể có những cơ hội nghề nghiệp nào trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ?
Câu 5:
Tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn những hướng đi nào liên quan đến nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ?
Câu 6:
Người học lựa chọn những hướng đi nào sau khi kết thúc trung học cơ sở để có cơ hội nghề nghiệp như minh họa ở Hình 2.1?
về câu hỏi!