Câu hỏi:
31/05/2024 388Việc xác định nhiệm vụ đấu tranh trong phong trào 1936-1939 đã để lại bài học kinh nghiệm gì cho các phong trào đấu tranh ở giai đoạn sau?
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
Phương pháp:
Dựa vào dựa vào nội dung hội nghị tháng 7-1936 và diễn biến phong trào 1936-1939 để phân tích, đánh giá.
Cách giải:
Trong bối cảnh tình hình thế giới và trong nước từ đầu những năm 30 của thế kỉ XX có những chuyển biến mạnh mẽ, nguyện vọng trước mắt của quần chúng là tự do, dân chủ, cơm áo, hòa bình => Đảng cộng sản Đông Dương đã có giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa vấn đề chiến lược và sách lược, tạm gác khẩu hiệu độc lập dân tộc, đưa ra khẩu hiệu trước mắt là tự do, dân sinh, dân chủ, cơm áo và hòa bình (vấn đề sách lược - trước mắt) nhưng vẫn hướng đến mục tiêu chiến lược là giải phóng dân tộc (lâu dài). Đây là bài học kinh nghiệm lớn nhất mà Đảng Cộng sản Đông Dương rút ra được trong quá trình đề ra đường lối lãnh đạo cách mạng ở phong trào dân chủ 1936 - 1939.
Chọn C.
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Câu 2:
Nghị quyết Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (11-1939) đánh dấu bước chuyển hướng quan trọng trong chỉ đạo cách mạng thể hiện qua nội dung nào?
Câu 3:
Một trong những nội dung của kế hoạch Đờ Lát đơ Tátxinhi do thực dân Pháp đề ra cuối năm 1950 là
Câu 4:
Nội dung nào không phản ánh đúng vai trò của các tổ chức cộng sản (1929) đối với sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam (1930)?
Câu 5:
Nội dung nào sau đây là điểm mới trong hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc giai đoạn 1920-1930 so với các sĩ phu tiến bộ đầu thế kỉ XX?
Câu 6:
Câu 7:
về câu hỏi!