1. Lập kế hoạch

Chuẩn bị: Giấy, bút,…

Những việc cần làm:

- Chọn hai dạng năng lượng để tìm hiểu

- Nội dung thu thập: việc khai thác, sử dụng năng lượng, những thuận lợi và khó khăn trong khai thác sử dụng các dạng năng lượng,…

- Thu thập thông tin qua: sách, báo, in-tơ-nét,…

Phân công nhiệm vụ.

Thời gian cần thực hiện.

2. Thực hiện kế hoạch

Thực hiện thu thập thông tin heo kế hoạch đã xây dựng.

Xử lý thông tin theo bảng gợi ý.

STT	Dạng năng lượng	Khai thác và sử dụng năng lượng	Thuận lợi hoặc khó khăn khi sử dụng
1	Năng lượng mặt trời	Cung cấp điện cho gia đình để thắp sáng	Thuận lợi: có sẵn trong tự nhiên,… Khó khăn: phụ thuộc vào sự chiếu sáng của Mặt trời,…
2	?	?	?

3. Tổng kết và thảo luận

Trình bày kết quả của nhóm trước lớp.

Kể tên một số phương tiện, máy móc sử dụng năng lượng mặt trời, năng lượng gió hoặc năng lượng nước chảy mà em biết hoặc gia đình đang sử dụng.

a) Tìm hiểu, kể tên một số nhà máy sản xuất điện sử dụng năng lượng mặt trời (điện mặt trời), năng lượng gió (điện gió), năng lượng nước chảy (thủy điện) ở nước ta và địa phương em.

b) Địa phương em sử dụng năng lượng mặt trời, gió và nước chảy vào những việc gì?

Chia sẻ những việc em và gia đình đã khai thác, sử dụng các dạng năng lượng mặt trời, gió và nước chảy trong cuộc sống hằng ngày.

Quan sát các hình từ 1 đến 10 và cho biết năng lượng mặt trời, gió và nước chảy được dùng cho những phương tiện, máy móc, hoạt động nào của con người. Giải thích.

Thí nghiệm: “Làm bếp mặt trời’’

Chuẩn bị: Lốp xe ô – tô hoặc xe máy đã qua sử dụng; tấm kính trắng, có kích thước lớn hơn lốp xe; bát nước; nhiệt kế.

Thực hiện:

- Đặt lốp xe ở sân hoặc thảm cỏ dưới ánh nắng mặt trời.

- Đặt bát nước vào trong lốp xe.

- Đặt nhiệt kế vào bát nước. Đọc chỉ số của nhệt kế.

- Che tấm kính lên lốp xe (hình 11)

- Dự đoán sự thay đổi nhiệt độ của bát nước sau khoảng 15 phút.

- Tiến hành thí nghiệm, quan sát và so sánh kết quả thí nghiệm với dự đoán của em.