Câu hỏi:
13/07/2024 635Hoàn thành bảng so sánh về phong trào cách mạng 1930-1931 và 1936-1939 (theo gợi ý dưới đây vào vở).
|
Nội dung so sánh |
Phong trào cách mạng 1930-1931
|
Phong trào cách mạng 1936-1939 |
|
Kẻ thù |
|
|
|
Nhiệm vụ |
|
|
|
Hình thức, phương pháp đấu tranh |
|
|
|
Lực lượng tham gia |
|
|
|
Ý nghĩa |
|
|
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
|
Nội dung so sánh |
Phong trào cách mạng 1930-1931
|
Phong trào cách mạng 1936-1939 |
|
Kẻ thù |
- Thực dân Pháp và địa chủ phong kiến. |
- Xác định kẻ thù cụ thể trước mắt của nhân dân Đông Dương là thực dân Pháp cùng bè lũ tay sai không chịu thi hành chính sách của Mặt trận Nhân dân Pháp. |
|
Nhiệm vụ |
- “Đánh đổ đế quốc Pháp, Đông Dương hoàn toàn độc lập", - “Tịch thu ruộng đất của địa chủ chia cho dân cày". |
- Chống phát xít, chống chiến tranh, đòi tự do, dân chủ, cơm áo, hoà bình (có tính sách lược). |
|
Hình thức, phương pháp đấu tranh |
Bạo lực cách mạng, vũ trang, bí mật, bất hợp pháp: bãi công, biểu tình, đấu tranh vũ trang,... |
- Hợp pháp, nửa hợp pháp; công khai, nửa công khai,... |
|
Lực lượng tham gia |
Chủ yếu là công nhân, nông dân. |
- Đông đảo các tầng lớp nhân dân, không phân biệt thành phẩn giai cấp, tôn giáo, chính trị. |
|
Ý nghĩa |
- Khẳng định vai trò lãnh đạo cách mạng của Đảng. - Từ trong phong trào, khối liên minh công-nông được hình thành; - Là cuộc diễn tập lần thứ nhất cho Cách mạng tháng Tám năm 1945. - Để lại nhiều bài học quý báu cho phong trào cách mạng sau này. |
- Là phong trào quần chúng rộng lớn, có tổ chức, đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng, buộc chính quyền thực dân phải nhượng bộ một số yêu sách cụ thể về dân sinh, dân chủ. - Là cuộc diễn tập lần 2 cho Cách mạng tháng Tám năm 1945. - Đảng tích luỹ được nhiều bài học kinh nghiệm trong lãnh đạo, tổ chức đấu tranh,... |
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Trình bày nguyên nhân, diễn biến chính của phong trào cách mạng 1930-1931. Những biểu hiện nào chứng tỏ Xô viết Nghệ-Tĩnh là đỉnh cao của phong trào cách mạng 1930-1931?
Câu 2:
Trình bày nguyên nhân, diễn biến chính của phong trào cách mạng 1936-1939.
Câu 4:
Hình bên là một trong những di tích gắn với một sự kiện lịch sử tiêu biểu của Việt Nam trong những năm 1930-1931. Hãy chia sẻ những hiểu biết của em về sự kiện đó cũng như phong trào cách mạng Việt Nam thời kì 1930-1939.
Câu 5:
Phong trào cách mạng 1930-1931 có ý nghĩa lịch sử như thế nào đối với cách mạng Việt Nam?
Câu 6:
Tìm hiểu và cho biết: Ở địa phương em (tỉnh hoặc thành phố) trong những năm 1930-1931 và 1936-1939 đã diễn ra những cuộc đấu tranh nào?
về câu hỏi!