Câu hỏi:
26/07/2024 34Phần dẫn, cách dẫn và dấu hiện nhận biết trong các câu:
|
Câu |
Phần dẫn |
Cách dẫn và dấu hiệu nhận biết |
|
a |
|
|
|
b |
|
|
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
|
Câu |
Phần dẫn |
Cách dẫn và dấu hiệu nhận biết |
|
a |
“Chàng đi chuyến này, thiếp chẳng dám mong đeo được ấn phong hầu [...], chỉ xin ngày về mang theo được hai chữ bình yên, thế là đủ rồi.” |
- Phần trên được dẫn theo cách trực tiếp. - Dấu hiệu: Phần dẫn được đặt sau dấu hai chấm và trong dấu ngoặc kép.
|
|
b |
người La Mã xưa kia nuôi ong trong những cái tổ bằng đồng hình chiếc vại, có đục thủng nhiều hàng lỗ con vòng quanh miệng, quanh đáy. |
- Phần dẫn trên được dẫn theo cách gián tiếp. - Dấu hiệu: có lời chỉ dẫn “theo như lời thầy giáo của tôi bảo”, phần dẫn không được đặt trong dấu ngoặc kép. |
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Đoạn văn nghị luận (khoảng 5 – 7 câu) có nội dung liên quan đến ý kiến: “Cái tài của Nguyễn Du là ông đã dung hòa được hiện thực với ước mơ, giữa cái tồn tại với cái ảo ảnh.” (Nguyễn Đăng Na, “Người con gái Nam Xương” – một bi kịch của con người) và trích dẫn ý kiến đó theo cách trực tiếp hoặc gián tiếp.
Câu 2:
Chuyển cách dẫn trực tiếp sang cách dẫn gián tiếp:
|
Trường hợp dẫn trực tiếp |
Cách dẫn gián tiếp |
|
a |
|
|
b |
|
|
c |
|
về câu hỏi!