Câu hỏi:
27/07/2024 97Các lí lẽ và bằng chứng mà tác giả sử dụng để làm sáng tỏ luận điểm được trình bày trong phần (4): ....................................
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Các lí lẽ và bằng chứng mà tác giả sử dụng để làm sáng tỏ luận điểm được trình bày trong phần (4):
Lí lẽ |
Bằng chứng |
Luận để trở nên hấp dẫn, trở nên mới mẻ chính nhờ phần “cá biệt hoá” của Xuân Diệu – cá biệt hoá bằng thứ cảm xúc nồng nàn hình như chỉ riêng ông mới có. Thoạt đầu, sự xuất hiện của hai “nhân vật” chính của bài thơ là “tôi” và “cuộc đời” (hay “thời gian”) có vẻ giống như sự “hình tượng hoá” của luận đề. Nhưng do là một nhà thơ của cảm giác, tác giả “Vội vàng” đã không bằng lòng với sự xuất hiện nhợt nhạt của “nhân vật” và ông đã tìm cách làm cho nó sống dậy. “Cuộc đời” (hay “thời gian”) không phải hiện ra như một khái niệm khô cứng mà như một thực thể sống động mang nhiều tính danh). |
Nó vừa là “nắng”, “gió”, vừa là “tuần tháng mật”, “đồng nội xanh rì”, “cành tơ phơ phất"....
|
Trong cơn “tự kỉ ám thị”, nhà thơ hối hả níu giữ sắc màu, hương vị; tham lam vơ cả bàn tiệc của cuộc đời vào vòng tay, cất tiếng van vì thời gian hãy dừng lại, giãy giụa trong dự cảm tuyệt vọng [...] rồi sực tỉnh và quật lên trong cuộc chạy thi với thời gian... |
“Chẳng bao giờ, ôi! Chẳng bao giờ nữa”; “Mau đi thôi! Mùa chưa ngả chiều hôm”. |
Tận dụng triệt để thủ pháp liệt kê... |
“Và này đây ánh sáng chớp hàng mi”, “Và non nước, và cây, và cỏ rạng”. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Ý kiến nhận xét trái triều được nêu trong bài viết: .....................................................
Tác dụng của việc nêu ý kiến trái chiều đó: ...............................................................
Câu 2:
Các luận điểm được trình bày trong bài nghị luận: ......................................................
Mối quan hệ giữa các luận điểm: .................................................................................
Câu 3:
Ý kiến của tác giả bài nghị luận về quan điểm sống của Xuân Diệu: ........................
Ý kiến của em về quan niệm đó: ................................................................................
Lí lẽ: ...........................................................................................................................
Câu 4:
Đặc điểm riêng của bài thơ Vội vàng theo cảm nhận của tác giả bài nghị luận: ...........
Câu 5:
Luận đề của bài nghị luận (xác định dựa vào nhan đề): ..............................................
về câu hỏi!