Câu hỏi:
27/07/2024 91
Ghi chép thông tin, ý tưởng mà em thu nhận được từ một văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử em đã đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:
Nhật kí đọc sách
Ngày:
Nhan đề văn bản:
Tác giả:
Thông tin cơ bản của văn bản:
Cách trình bày thông tin trong văn bản (trật tự thời gian, quan hệ nhân quả, các đối tượng được phân loại, so sánh, đối chiếu: ................................................................
Tác dụng của cách trình bày đó: ...............................................................................
Ý nghĩa của nhan đề: ...............................................................................................
Vai trò của các chi tiết quan trọng trong văn bản:
Mối quan hệ giữa đặc điểm của văn bản với mục đích giới thiệu một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử:
Suy nghĩ sau khi đọc văn bản:
Ghi chép thông tin, ý tưởng mà em thu nhận được từ một văn bản thông tin giới thiệu một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử em đã đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:
|
Nhật kí đọc sách |
|
Ngày: |
|
Nhan đề văn bản: Tác giả: |
|
Thông tin cơ bản của văn bản: |
|
Cách trình bày thông tin trong văn bản (trật tự thời gian, quan hệ nhân quả, các đối tượng được phân loại, so sánh, đối chiếu: ................................................................ Tác dụng của cách trình bày đó: ............................................................................... |
|
Ý nghĩa của nhan đề: ............................................................................................... |
|
Vai trò của các chi tiết quan trọng trong văn bản: |
|
Mối quan hệ giữa đặc điểm của văn bản với mục đích giới thiệu một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử: |
|
Suy nghĩ sau khi đọc văn bản: |
Câu hỏi trong đề:
Giải VTH Văn 9 KNTT Thực hành đọc mở rộng trang 65 !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
|
Nhật kí đọc sách |
|
Ngày: 27/2/2025 |
|
Nhan đề văn bản: Vườn quốc gia Cúc Phương Tác giả: Đào Thị Luyến, Hoàng Trà My, Hoàng Lan Anh |
|
Thông tin cơ bản của văn bản: + Cúc Phương được thành lập ngày 7/7/1962, đã trở thành vườn quốc gia đầu tiên và cũng là đơn vị bảo tồn thiên nhiên đầu tiên của Việt Nam. + Cúc Phương có lợi thế về cảnh quan thiên nhiên, sự đa dạng về hệ sinh thái, các giá trị văn hoá - lịch sử + Cúc Phương đã trở thành điểm du lịch sinh thái nổi tiếng và hấp dẫn với những ai say mê khám phá và du lịch. |
|
Cách trình bày thông tin trong văn bản (trật tự thời gian, quan hệ nhân quả, các đối tượng được phân loại, so sánh, đối chiếu: Trình bày theo cách phân loại từng đối tượng đi từ việc quần thể động, thực vật phong phú và đa dạng sau đó tác giả chia nhỏ từng mục về thực vật, về động vật. Tác dụng của cách trình bày đó: Khái quát về các đối tượng cần phân loại và giới thiệu chi tiết từng đối tượng cụ thể. Cách trình bày ấy có vai trò làm bố cục trình bày một cách mạch lạc rõ ràng, đầy đủ thông tin. |
|
Ý nghĩa của nhan đề: làm nổi bật và khái quát được nội dung của toàn văn bản vì các thông tin trong bài đều làm cung cấp thông tin của khu di tích danh lam thắng cảnh này. |
|
Vai trò của các chi tiết quan trọng trong văn bản: Tác giả nhấn mạnh loại voọc mông trắng chính là báu vật vủ tạo hoá, không một nơi nào có, chỉ duy nhất tại rừng Cúc Phương làm cho khu rừng thêm đặc biệt, thu hút khách đến tham quan. Làm nổi bật hệ động vật quý hiếm, phong phú, đặc biệt của khu rừng |
|
Mối quan hệ giữa đặc điểm của văn bản với mục đích giới thiệu một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử: Văn bản đã đáp ứng được những yêu cầu về mục đích giới thiệu một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử tới người đọc. |
|
Suy nghĩ sau khi đọc văn bản: Văn bản cung cấp những thông tin hữu ích, ngắn gọn cho người đọc về Vươn Quốc gia Cúc Phương. |
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
về câu hỏi!