Câu hỏi:
27/07/2024 170(5 điểm) Viết theo 1 trong 2 đề sau:
a) Viết đoạn văn kể về một buổi học thú vị của em.
b) Viết đoạn văn giới thiệu một bài đọc em đã học trong Bài 3.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
a) Tiếng Anh là môn học em yêu thích nhất. Hằng tuần, lớp em có hai tiết vào thứ hai và thứ năm. Cô Minh Tú là giáo viên dạy lớp em. Trong giờ học, cô đã dạy về từ vựng ngữ pháp và giao bài tập. Cô rất hay tổ chức các trò chơi cho chúng em. Ai cũng đều chăm chú lắng nghe. Thỉnh thoảng, em còn phát biểu xây dựng bài. Sau mỗi tiết học, em đã có thêm kiến thức bổ ích.
b) Trong bài 3 bài đọc mà em yêu thích nhất là bài “Làm thủ công” bài đọc này kể về bạn Lý và bạn Diệp trong một giờ thực hành thủ công. Bạn Lý thực hành cắt chữ U nhưng rất xấu, bạn Diệp đã cắt chữ U hộ bạn Lý, nhưng sau đó nhớ đến lời cô dặn, bạn Lý đã tự thực hành cắt chữ U rất nhiều và đã được cô khen.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Em hãy đóng vai Lý hoặc Diệp trong bài đọc Làm thủ công, viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của mình về câu chuyện cắt chữ U trong đoạn văn có sử dụng các từ ngữ nói về việc học hành.
Câu 2:
Dựa theo nghĩa của tiếng hành, nối các từ dưới đây vào nhóm thích hợp.
thực hành |
đồng hành |
hành quân |
tiến hành |
|
|||
a) Hành có nghĩa là đi. |
b) Hành có nghĩa là làm. |
||
|
|||
hành động |
hành nghề |
xuất hành |
hành khúc |
Câu 3:
Em hãy giúp Loan giải thích cho các bạn về sự nảy mầm của hạt gấc.
* Gợi ý:
- Vì sao hạt gấc đã đồ xôi vẫn nảy mầm được?
- Vì sao cùng được ươm với thời gian như nhau nhưng hạt cây khác của các bạn đã nảy mầm còn hạt cây gấc của Loan vẫn chưa nảy mầm?
Câu 4:
Nối đúng nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi tiếng học ở bên A:
A |
|
B |
a) Học hành |
1) thu nhận kiến thức qua sách vở và thực tế |
|
b) Toán học |
||
c) Học sinh |
2) môn học, ngành khoa học |
|
d) Học thức |
||
e) Học lực |
||
g) Học vấn |
3) kiến thức |
|
h) Thiên văn học |
Câu 5:
Em hiểu thế nào về nghĩa của từ “học” trong tên bài Có học mới hay? Đánh dấu x vào những ô phù hợp:
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
a) Học là đến lớp đều đặn mỗi ngày theo lịch. |
|
|
b) Học là hoạt động thu nhận kiến thức. |
|
|
c) Học là tập làm để biết cách làm một việc. |
|
|
d) Học là bắt chước ai đó để biết cách làm một việc. |
|
|
Câu 6:
Chi tiết nào cho thấy Thuỵ quan sát rất kĩ quá trình nảy mầm của hạt đậu đen và hạt muồng hoàng yến? Đánh dấu x vào những ô phù hợp:
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
a) Thuỵ quan sát hạt muồng hoàng yến từ lúc trương nở tới lúc mầm cây vươn dậy. |
|
|
b) Thuy phát hiện ra hạt muồng hoàng yến chậm nảy mầm hơn hạt đậu đen. |
|
|
c) Thuỵ nói cho ông biết là cần ngâm hạt muồng hoàng yến vào nước trước khi gieo. |
|
|
d) Thuỵ nói cho ông biết là mầm cây muồng hoàng yến khoẻ hơn mầm cây đậu đen. |
|
|
Câu 7:
Tìm những từ ngữ, hình ảnh cho thấy bạn nhỏ yêu thích công việc và làm việc rất khéo léo. Đánh dấu x vào những ô phù hợp:
Từ ngữ, hình ảnh |
Bạn nhỏ rất yêu thích công việc |
Bạn nhỏ làm việc rất khéo léo |
Con vừa ở lớp về Sà ngay vào luống đất |
|
|
Bắt chước cô làm đất Con cuốc, cào, xáo tơi |
|
|
Tay nhỏ vun ủ hạt Đất mịn vồng mâm xôi |
|
|
Bắt chước cô tưới nước Con nhẹ nhàng đôi tay |
|
|
Con tưới cây) nước rơi như mưa bay |
|
|
Gọi 084 283 45 85
Hỗ trợ đăng ký khóa học tại Vietjack
về câu hỏi!