Theo mô hình operon Lac, vì sao protein ức chế bị mất tác dụng?
Theo mô hình operon Lac, vì sao protein ức chế bị mất tác dụng?
A. Vì lactozo làm mất cấu hình của protein ức chế.
B. vì protein ức chế bị phân hủy khi có lactozo.
C. Vì gen cấu trúc làm gen điều hòa bị bất hoạt.
D. Vì lactozo làm gen điều hòa không hoạt động.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Phương pháp:
Vận dụng kiến thức đã học về quá trình điều hoạt động của Operon Lac ở vi khuẩn E.coli.
Cách giải:
Theo mô hình operon Lac, protein ức chế bị mất tác dụng vì lactozo trong môi trường liên kết với protein ức chế làm mất cấu hình của protein ức chế.
Chọn A.
Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
- 20 đề thi tốt nghiệp môn Sinh học (có đáp án chi tiết) ( 35.000₫ )
- 20 Bộ đề, Tổng ôn, Chinh phục lý thuyết môn Sinh học (có đáp án chi tiết) ( 70.000₫ )
- Tổng ôn lớp 12 môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh Sử, Địa, KTPL (Form 2025) ( 36.000₫ )
- Bộ đề thi tốt nghiệp 2025 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh, Sử, Địa, KTPL (có đáp án chi tiết) ( 36.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
A. Mã di truyền có tính thoái hóa.
B. Mã di truyền là mã bộ ba.
C. Mã di truyền có tính phổ biến.
D. Mã di truyền có tính đặc hiệu.
Lời giải
Phương pháp:
Dựa vào kiến thức đã học về các đặc trưng của mã di truyền.
Cách giải:
Bộ ba 5’ AUG 3’ chỉ mã hóa cho axit amin Methionin, điều này thể hiện tính đặc hiệu của mã di truyền.
Tính đặc hiệu của mã di truyền là hiện tượng mỗi bộ ba chỉ mã hóa một loại axit amin.
Chọn D.
Lời giải
Phương pháp:
Vận dụng kiến thức về quy luật phân li độc lập để giải bài tập.
Cách giải:
Các phát biểu số I, II, III đúng.
Quy ước A: hạt vàng, a: hạt xanh.
- I đúng: Pt/c: AA × aa
→ F1: 100% hạt vàng (Aa)
- II đúng: Các hạt thu được trên cây F1 là kiểu gen của đời F2.
→ F1 × F1: AaAa
→ 3 hạt vàng (1AA:2Aa) : 1 hạt xanh (aa).-
III đúng: Tiến hành gieo các hạt F2 và cho chúng tự thụ phấn thì những cây có kiểu gen aaaa sẽ chỉ tạo ra hạt xanh (aa)
IV sai: có những cây F1, có cả hạt vàng và hạt xanh (AA; Aa; aa)
Chọn C.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. tất cả các cặp nhiễm sắc thể tương đồng trong tất cả các tế bào sinh dưỡng của cơ thể đều tăng lên hoặc giảm đi.
B. số lượng NST ở một hoặc một số cặp NST tương đồng nào đó trong tất cả các tế bào sinh dưỡng của cơ thể tăng lên hoặc giảm đi.
C. một số gen trong một số tế bào sinh dưỡng của cơ thể bị đột biến.
D. một số NST trong một số tế bào sinh dưỡng bị đột biến cấu trúc.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
A. K. Coren.
B. G.J. Menđen.
C. Jacop.
D. T.H. Moocgan.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo