Câu hỏi:

04/08/2024 325

Trong giai đoạn phát dục (dậy thì), đa số các em thiếu niên:

A. Thiết lập được sự cân bằng giữa sự phát triển yếu tố tâm lí tính dục với tâm lí xã hội

B. Đã trưởng thành về mặt tâm lí tính dục nhưng chưa phát triển về mặt tâm lí xã hội

C. Đã trưởng thành về mặt tính dục nhưng chưa trưởng thành về cơ thể, đặc biệt là chưa trưởng thành về mặt tâm lí và xã hội

Đáp án chính xác

D. Cơ thể phát triển không cân đối, còn mang nhiều nét trẻ con

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: 190+ câu trắc nghiệm Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm có đáp án !!

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

C là đáp án đúng

Bình luận hoặc Báo cáo
về câu hỏi!

Câu 1:

Quan niệm: "Trẻ em không phải là người lớn thu nhỏ lại" là quan điểm của:

A. Thuyết tiền định

B. Thuyết duy cảm

C. Thuyết hội tụ hai yếu tố

D. Tâm lí học macxit

Xem đáp án » 04/08/2024 2,531

Câu 2:

Việc phân chia các giai đoạn lứa tuổi của trẻ em chủ yếu căn cứ vào:

A. Đặc điểm tâm lí của lứa tuổi đó

B. Sự phát triển của các yếu tố cơ thể

C. Hoạt động đóng vai trò chủ đạo

D. Tính chất của các quan hệ xã hội của trẻ em

Xem đáp án » 04/08/2024 2,053

Câu 3:

Sự phát triển tâm lí của trẻ em là:

A. Sự tăng lên hoặc giảm đi về số lượng các hiện tượng tâm lý

B. Sự nâng cao khả năng của con người trong cuộc sống

C. Sự thay đổi về chất lượng các hiện tượng tâm lí

D. Sự tăng lên hoặc giảm về số lượng dẫn đến biến đổi về chất lượng của hiện tượng đang được phát triển

Xem đáp án » 01/08/2024 1,970

Câu 4:

Sự hình thành và phát triển tâm lí người được diễn ra theo cơ chế:

A. Hình thành hoạt động từ bên ngoài và chuyển hoạt động đó vào bên trong của cá nhân và cải tổ lại hình thức của hoạt động đó

B. Sự tác động của môi trường bên ngoài làm biến đổi các yếu tố tâm lí bên trong của cá nhân cho phù hợp với sự biến đổi của môi trường bên ngoài

C. Sự tác động qua lại giữa yếu tố tâm lí đã có bên trong với môi trường bên ngoài

D. Hình thành các yếu tố tâm lí từ bên ngoài sau đó chuyển vào bên trong của chủ thể

Xem đáp án » 03/08/2024 1,836

Câu 5:

Quy luật không đồng đều của sự phát triển tâm lí trẻ em được biểu hiện:

A. Trong toàn bộ quá trình phát triển có nhiều giai đoạn và các giai đoạn đó phát triển không đều nhau về nhiều phương diện

B. Trong từng giai đoạn phát triển của trẻ có sự phát triển không đều nhau giữa các chức năng tâm lí

C. Tất cả trẻ em đều trải qua các giai đoạn phát triển nhưng ở mỗi trẻ em sự phát triển không đều giữa các giai đoạn

D. Cả a, b, c

Xem đáp án » 04/08/2024 1,767

Câu 6:

Hoạt động chủ đạo có đặc điểm:

A. Là hoạt động lần đầu tiên xuất hiện trong một giai đoạn lứa tuổi, sau đó tồn tại trong suốt cuộc sống của cá nhân

B. Là hoạt động mà trong đó các chức năng tâm lí của trẻ em được cải tổ lại thành chức năng tâm lí mới

C. Là hoạt động chi phối các hoạt động khác và tiền đề làm xuất hiện hoạt động mới trong các giai đoạn lứa tuổi tiếp theo

D. Cả a, b, c

Xem đáp án » 04/08/2024 1,715

Câu 7:

Yếu tố bẩm sinh, di truyền có vai trò:

A. Quy định sự phát triển tâm lí

B. Là điều kiện vật chất của sự phát triển tâm lí

C. Quy định khả năng của sự phát triển tâm lí

D. Quy định chiều hướng của sự phát triển tâm lí

Xem đáp án » 01/08/2024 1,680

Xem thêm các câu hỏi khác »

Trong giai đoạn phát dục (dậy thì), đa số các em thiếu niên: