Câu hỏi:

10/08/2024 969

Yếu tố nào thể hiện sức mạnh ý chí trong thực hiện hành vi đạo đức trong các yếu tố sau?

A. Thiện chí

B. Nghị lực

C. Thói quen

Đáp án chính xác

D. Cả a, b, c

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: 190+ câu trắc nghiệm Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm có đáp án !!

Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).

20 đề Toán 20 đề Văn Các môn khác

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

C là đáp án đúng

Nhà sách VIETJACK:

Xem thêm kho sách »

Combo - Sổ tay kiên thức trọng tâm Toán, Lí, Hóa dành cho 2k7 VietJack

₫29.000 (Đã bán 152)

Sách - Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội 2025 cho 2k7 VietJack

₫140.000 ₫300.000 (Đã bán 1,2k)

Sách Combo - Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) - 2025 cho 2k7 VietJack

₫140.000 ₫300.000 (Đã bán 1,6k)

Sách - Tuyển tập 15 đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách Khoa Hà Nội 2025 cho 2k7 VietJack

₫140.000 ₫300.000 (Đã bán 2,7k)

Bình luận hoặc Báo cáo
về câu hỏi!

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Cách hiểu nào không đúng về động cơ đạo đức trong các động cơ sau?

A. Động cơ đạo đức thể hiện giá trị của hành vi đạo đức

B. Động cơ đạo đức là động cơ có ý nghĩa về đạo đức

C. Động cơ có thể mâu thuẫn với mục đích trực tiếp của hành động cụ thể

D. Động cơ thể hiện sức mạnh của hành vi đạo đức.

Xem đáp án » 10/08/2024 1,032

Câu 2:

Tính tự giác của hành vi đạo đức được thể hiện ở:

A. Tính tích cực của chủ thể hành động

B. Ý thức được kết quả hành động và tự nguyện thực hiện

C. Tính tự nguyện của chủ thể hành động

D. Ý thức được mục đích và ý nghĩa hành động

Xem đáp án » 10/08/2024 881

Câu 3:

Đối tượng của hoạt động dạy là:

A. Những tri thức, kĩ năng, kĩ xảo

B. Hoạt động học của học sinh

C. Sự phát triển trí tuệ và nhân cách của học sinh

D. Nền văn hóa - xã hội

Xem đáp án » 10/08/2024 828

Câu 4:

Dạy học và sự phát triển trí tuệ có mối quan hệ với nhau, vì:

A. Dạy học định hướng và thúc đẩy sự phát triển trí tuệ

B. Mục dích của dạy học là phát triển trí tuệ cho học sinh và phát triển trí tuệ là điều kiện của dạy học

C. Dạy học và phát triển trí tuệ là hai vấn đề khác nhau của một quá trình đi đến sự phát triển trí tuệ của học sinh

D. Dạy học bao giờ cũng gắn liền với sự phát triển trí tuệ và không thể có sự phát triển trí tuệ ngoài quá trình dạy học

Xem đáp án » 10/08/2024 810

Câu 5:

Bản chất của hoạt động học là:

A. Hoạt động hướng vào làm thay đổi đối tượng học

B. Hoạt động tích cực của học sinh nhằm tiếp thu tri thức, kĩ năng, kĩ xảo mới

C. Hoạt động đặc thù của con người nhằm lĩnh hội những tri thức, kĩ năng, kĩ xảo mới và lĩnh hội chính bản thân hoạt động học

D. Hoạt động làm thay đổi bản thân người học, do họ tiếp thu tri thức, kĩ năng, kĩ xảo mới

Xem đáp án » 10/08/2024 796

Câu 6:

Mục đích của hoạt động dạy là:

A. Hình thành tri thức, kĩ năng, kĩ xảo cho học sinh

B. Làm cho học sinh chiếm lĩnh nền văn hoá - xã hội, phát triển tâm lí, hình thành nhân cách

C. Làm cho học sinh thay đổi về trí tuệ và nhân cách

D. Biểu tượng về sự thay đổi trí tuệ và nhân cách của học sinh trong quá trình dạy học

Xem đáp án » 10/08/2024 773

Xem thêm các câu hỏi khác »