Câu hỏi:
06/09/2024 3,535
Tìm hiểu về giao tiếp, ứng xử tích cực và chưa tích cực
- Trao đổi về những biểu hiện của giao tiếp, ứng xử tích cực và chưa tích cực.
- Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong các tình huống sau:
+ TH1. T xin phép bố đi chơi với các bạn vào cuối tuần nhưng bố không đồng ý vì đã lâu ở bà ở quê mới có dịp lên chơi. T đã thể hiện thái độ khó chịu và không nói chuyện với bố. Sau khi được chị gái trò chuyện, phân tích, T đã hiểu. T xin lỗi và quyết định cuối tuần sẽ ở nhà với ông bà.
+ TH2. H có chuyện buồn nên đến tâm sự với bạn thân của mình là Q. Trong khi trò chuyện, Q liên tục xem điện thoại mà không tập trung vào câu chuyện của bọn mình.
+ TH3. Trong buổi thảo luận vê dự án của nhóm, với tư cách là trưởng nhóm, M luôn cho rằng chỉ có ý kiến của mình là hợp lí, yêu cầu mọi người làm theo.
Tìm hiểu về giao tiếp, ứng xử tích cực và chưa tích cực
- Trao đổi về những biểu hiện của giao tiếp, ứng xử tích cực và chưa tích cực.
- Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong các tình huống sau:
+ TH1. T xin phép bố đi chơi với các bạn vào cuối tuần nhưng bố không đồng ý vì đã lâu ở bà ở quê mới có dịp lên chơi. T đã thể hiện thái độ khó chịu và không nói chuyện với bố. Sau khi được chị gái trò chuyện, phân tích, T đã hiểu. T xin lỗi và quyết định cuối tuần sẽ ở nhà với ông bà.
+ TH2. H có chuyện buồn nên đến tâm sự với bạn thân của mình là Q. Trong khi trò chuyện, Q liên tục xem điện thoại mà không tập trung vào câu chuyện của bọn mình.
+ TH3. Trong buổi thảo luận vê dự án của nhóm, với tư cách là trưởng nhóm, M luôn cho rằng chỉ có ý kiến của mình là hợp lí, yêu cầu mọi người làm theo.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Những biểu hiện của giao tiếp, ứng xử tích cực và chưa tích cực:
|
Giao tiếp, ứng xử tích cực |
Giao tiếp, ứng xử chưa tích cực |
|
- Chủ động giao tiếp - Biết kết hợp lời nói với phương tiện phi ngôn ngữ (ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ…) khi giao tiếp. - Tạo được sự hiểu biết lẫn nhau. - Biết lắng nghe tích cực - Thể hiện sự đồng cảm - Thể hiện sự tôn trọng. => Tương tác chủ động, tôn trọng bản thân và người khác giúp mỗi người cảm thấy hài lòng trong giao tiếp. |
- Né tránh giao tiếp - Không biết kết hợp lời nói với phương tiện phi ngôn ngữ khi giao tiếp. - Chỉ tập trung vào ý kiến của bản thân - Thờ ơ, ngắt lời người khác - Chỉ trích, phê phán người khác - Coi thường, hạ thấp người khác. |
- Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong các tình huống sau:
|
|
Điểm tích cực |
Điểm chưa tích cực |
|
Tình huống 1 |
T xin lỗi và quyết định cuối tuần sẽ ở nhà với ông bà. |
T đã thể hiện thái độ khó chịu và không nói chuyện với bố. |
|
Tình huống 2 |
H buồn nên tâm sự với bạn thân Q. |
Q chỉ tập trung xem điện thoại mà không để ý đến câu chuyện của H. |
|
Tình huống 3 |
Cả nhóm tham gia trao đổi, thảo luận nhóm. |
M tự cho ý kiến mình hợp lí và yêu cầu mọi người làm theo. |
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Nhận diện điểm tích cực, chưa tích cực trong giao tiếp, ứng xử của bản thân
- Chia sẻ những điểm tích cực, chưa tích cực trong giao tiếp, ứng xử của bản thân.
- Chia sẻ với bạn về những cách em dự định khắc phục những điểm chưa tích cực trong giao tiếp, ứng xử của bản thân.
Nhận diện điểm tích cực, chưa tích cực trong giao tiếp, ứng xử của bản thân
- Chia sẻ những điểm tích cực, chưa tích cực trong giao tiếp, ứng xử của bản thân.
- Chia sẻ với bạn về những cách em dự định khắc phục những điểm chưa tích cực trong giao tiếp, ứng xử của bản thân.
Xem đáp án »
06/09/2024
3,675
Câu 2:
Rèn luyện giao tiếp, ứng xử tích cực
- Thường xuyên rèn luyện giao tiếp, ứng xử tích cực theo các gợi ý sau và chia sẻ kết quả.
Gợi ý:
Rèn luyện giao tiếp, ứng xử tích cực
- Thường xuyên rèn luyện giao tiếp, ứng xử tích cực theo các gợi ý sau và chia sẻ kết quả.
Gợi ý:
Xem đáp án »
06/09/2024
693
về câu hỏi!