Câu hỏi:
06/09/2024 159Với mỗi nội dung đánh giá sau đây, hãy xác định mức độ phù hợp nhất với em.
Quảng cáo
Trả lời:
TT |
Nội dung đánh giá |
Mức độ phù hợp |
1 |
Em tìm hiểu được các hoạt động góp phần xây dựng văn hóa nhà trường. |
Tốt |
2 |
Em nhận diện và thể hiện được thái độ tôn trọng sự khác biệt của thầy cô và các bạn. |
Tốt |
3 |
Em thể hiện được cách sống hài hòa với thầy cô và các bạn. |
Đạt |
4 |
Em xây dựng được kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường. |
Đạt |
5 |
Em tham gia thực hiện hoạt động phòng chống bắt nạt học đường. |
Đạt |
6 |
Em đánh giá được hiệu quả hoạt động phòng chống bắt nạt học đường. |
Đạt |
7 |
Em xác định được mục tiêu và xây dựng được kế hoạch cho buổi lao động công ích ở trường. |
Tốt |
8 |
Em làm được sản phẩm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. |
Tốt |
9 |
Em tham gia hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh góp phần xây dựng văn hóa nhà trường. |
Tốt |
Hot: 500+ Đề thi vào 10 file word các Sở Hà Nội, TP Hồ Chí Minh có đáp án 2025 (chỉ từ 100k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
“NÓI KHÔNG VỚI BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG”
1. Mục tiêu hoạt động:
Giúp học sinh:
- Nhận diện được các tình huống bắt nạt học đường.
- Rèn luyện kĩ năng ứng phó với bắt nạt học đường.
- Tuyên truyền các biện pháp phòng chống bắt nạt học đường.
2. Kế hoạch chi tiết:
Nội dung hoạt động |
Hình thức tổ chức hoạt động |
Thời gian thực hiện |
Đối tượng tham gia |
Nhận diện các hình thức bắt nạt học đường |
Tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn” |
Tiết sinh hoạt lớp của tuần 4 |
Học sinh cả lớp |
Rèn luyện kĩ năng ứng phó với bắt nạt học đường |
Đóng vai giải quyết tình huống |
Tiết sinh hoạt lớp của tuần 5 |
Học sinh cả lớp |
Tuyên truyền về các biện pháp phòng chống bắt nạt học đường |
- Thi vẽ tranh - Thi hùng biện về thực trạng bắt nạt học đường hiện nay (cho khối 9 vào tiết chào cờ thứ 2 đầu tuần) |
Tuần 6 |
Học sinh toàn trường |
Lời giải
KẾ HOẠCH VỆ SINH LỚP HỌC, SÂN TRƯỜNG.
1. Mục tiêu hoạt động:
- Giúp khuôn viên nhà trường sạch, đẹp
- Rèn luyện kĩ năng lao động cho HS.
- Giáo dục ý thức, trách nhiệm của HS đối với việc giữ gìn vệ sinh trường lớp.
2. Kế hoạch chi tiết:
Nội dung hoạt động |
Dụng cụ lao động |
Thời gian lao động |
Đối tượng thực hiện |
Quét dọn, vệ sinh lớp học |
- Chổi, rễ, khau hót, rẻ lau,… |
Hằng ngày |
Học sinh cả lớp (thực hiện theo sự phân công) |
Quét mạng nhện trong lớp học, hành lang lớp học |
- Chổi cán dài |
Hằng tuần |
Học sinh cả lớp (thực hiện theo sự phân công) |
Quét dọn, vệ sinh, nhặt rác sân trường và xung quanh vườn trường |
- Chổi, rễ, khau hót.
|
Hằng tháng |
Học sinh cả lớp. |
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.