Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Việc làm |
Mức độ |
Thể hiện được lời nói, hành vi, cách ứng xử tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà với các bạn, thầy cô. |
Đạt |
Xây dựng được ít nhất 1 kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường. |
Đạt |
Tham gia thực hiện được ít nhất 1 hoạt động phòng chống bắt nạt học đường và đánh giá được hiệu quả của hoạt động đó |
Đạt |
Xác định được mục tiêu và xây dựng được kế hoạch cho 1 buổi lao động công ích trong nhà trường |
Đạt |
Làm được 1 sản phẩm để đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường. |
Đạt |
Tham gia được ít nhất 2 hoạt động do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát động. |
Đạt |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Kể về những hoạt động lao động công ích ở trường em đã tham gia.
Gợi ý:
- Những hoạt động lao động công ích ở trường em đã tham gia như: tổng vệ sinh trường, lớp, trồng cây xanh,…
- Điều em thích nhất khi tham gia các hoạt động lao động công ích.
- Những thuận lợi và khó khăn của em khi tham gia các hoạt động lao động công ích.
Câu 2:
Thảo luận về sản phẩm sẽ làm để đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường.
Gợi ý:
- Những sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường: vẽ tranh về nhà trường, thiết kế khuôn viên nhỏ ở hành lang gồm có cây xanh, kệ sách; tạo kho dữ liệu ảnh về các hoạt động của nhà trường;…
- Nguyên, vật liệu làm sản phẩm: giấy, bút màu, cây xanh, máy ảnh,…
- Địa điểm trưng bày và giới thiệu sản phẩm: phòng truyền thống, hành lang, trang mạng xã hội của nhà trường,…
Câu 3:
Xây dựng kế hoạch cho buổi lao động công ích đã lựa chọn.
Gợi ý:
Câu 4:
Chia sẻ những sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường mà em đã thực hiện.
Gợi ý:
- Sưu tầm hình ảnh, hiện vật, thông tin của các thế hệ học sinh trong trường đã có thành tích nổi bật.
- Làm đoạn phim ngắn về hoạt động thiện nguyện của nhà trường.
Câu 5:
Thực hành thiết kế sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường.
Gợi ý:
- Những sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường: vẽ tranh về nhà trường, thiết kế khuôn viên nhỏ ở hành lang gồm có cây xanh, kệ sách; tạo kho dữ liệu ảnh về các hoạt động của nhà trường;…
- Nguyên, vật liệu làm sản phẩm: giấy, bút màu, cây xanh, máy ảnh,…
- Địa điểm trưng bày và giới thiệu sản phẩm: phòng truyền thống, hành lang, trang mạng xã hội của nhà trường,…
Câu 6:
Lựa chọn một hoạt động lao động công ích và xác định mục tiêu của hoạt động đó.
Gợi ý:
- Dọn vệ sinh và trồng cây xanh trong khuôn viên nhà trường.
- Vệ sinh đường làng, khu phố, ấp,…
- Làm sạch các hiện vật trong phòng truyền thống của nhà trường
Câu 7:
- Thực hiện hoạt động lao động công ích theo kế hoạch.
- Hoàn thiện sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường.
- Viết báo cáo ngắn gọn về kết quả hoạt động và sản phẩm đã làm được.
về câu hỏi!