Giáo dục cho nhân dân những kiến thức y học thường thức để họ có những kiến thức về bệnh tật thông thường và khi có bệnh tật thì tìm đến thầy thuốc ngay đó là một trong những biện pháp để

A. Giáo dục cho nhân dân những kiến thức y học thường thức, Tổ chức mạng lưới y tế cơ sở, Tổ chức khám dự phòng, Xây dựng đội ngũ cán bộ y tế có trình độ chuyên môn giỏi

B. Tổ chức mạng lưới y tế cơ sở

C. Tổ chức khám dự phòng

D. Xây dựng đội ngũ cán bộ y tế có trình độ chuyên môn giỏi

E. Giáo dục cho nhân dân những kiến thức y học thường thức

A. Thích nghi với môi trường xã hội

B. Thích nghi với gia đình

C. Thích nghi với gia đình, Thích nghi với môi trường xã hội, Làm cho họ thích nghi với nghề cũ, Phục hồi sư phạm

D. Làm cho họ thích nghi với nghề cũ

E. Phục hồi sư phạm

A. Duy trì mức cao nhất mỗi chức năng của mỗi bộ phận trong cơ thể bệnh nhân

B. Trả người bệnh trở lại lao động sinh hoạt bình thường

C. Tăng cường sức khoẻ cho người bệnh

D. Giúp người bệnh lao động tốt hơn

E. Tăng cường sức khoẻ cho người bệnh, Giúp người bệnh lao động tốt hơn

A. Lồng ghép, Phối hợp

B. Phổ biến, Phối hợp,

C. Duy nhất

D. Phối hợp

E. Lồng ghép

A. Giáo dục cho nhân dân kiến thức

B. Giáo dục cho nhân dân kiến thức, Chẩn đoán sớm, cần xét nghiệm, phương tiện hiện đại

C. Chẩn đoán sớm Có phương tiện hiện đại

D. Cần xét nghiệm

E. Có phương tiện hiện đại

A. Tâm lý trị liệu, Phục hồi xã hội, Phục hồi nghề nghiệp, Điều trị phục hồi

B. Tâm lý trị liệu

C. Phục hồi xã hội

D. Phục hồi nghề nghiệp

E. Điều trị phục hồi

A. Cung cấp thuốc men và các phương tiện khác trong chữa bệnh, Xây dựng chế độ ăn uống trong lúc ốm đau cũng như trong lúc khỏi bệnh, Giám định y khoa, phục hồi chức năng, Công tác chăm sóc nội trú, ngoại trú

B. Cung cấp thuốc men và các phương tiện khác trong chữa bệnh

C. Xây dựng chế độ ăn uống trong lúc ốm đau cũng như trong lúc khỏi bệnh

D. Giám định y khoa, phục hồi chức năng, Công tác chăm sóc nội trú, ngoại trú

E. Công tác chăm sóc nội trú, ngoại trú