Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ Xôn xao mùa hè hoặc một bài thơ khác mà em đã đọc.

G: Em có thể:

+ Nêu những điều em yêu thích ở bài thơ (VD: các sự vật trong mùa hè được tả rất đáng yêu, ngộ nghĩnh,…); ý thơ hay, bài thơ có ý nghĩa,…; cách sử dụng từ ngữ độc đáo,…).

+ Nêu tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ (VD: yêu thích bài thơ, xúc động trước những câu thơ hay, hình ảnh đẹp,…).

Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp để tạo thành điệp từ, điệp ngữ.

Hôm nay bé hỏi mẹ

Mẹ ơi Tết màu gì?

Có phải Tết…. đỏ?

Giống như bao lì xì.

Tết…… của diệu kì

Của ước mơ hi vọng

Của chồi non xanh óng

Của …. Vàng hoa mai

Tết……. hồng đào phai

…… cam vàng cây quất

…… mưa phùn lất phất

…… cảu bánh chưng xanh

(Theo Phạm Thanh Vân)

Xác định điệp từ, điệp ngữ trong bài thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ đó.

EM YÊU NHÀ EM

Chẳng đâu bằng chính nhà em

Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo

Có nàng gà mái hoa mơ

Cục ta, cục tác khi vừa đẻ xong

Có bà chuối mật lưng ong

Có ông ngô bắp râu hồng như tơ

Có ao muống với cá cờ

Em là chị Tấm đợi chờ bống lên

Có đầm ngào ngạt hoa sen

Ếch con học nhạc, dế mèn làm thơ

Dù đi xa thật là xa

Chẳng đâu vui được như nhà của em

(Đoàn Thị Lam Luyến)

Điệp từ, điệp ngữ trong bài thơ: ……………………………………………………………

Tác dụng của điệp từ điệp ngữ đó: …………………………………………………………