Câu hỏi:
25/09/2024 93
Tìm đọc câu chuyện kể về tấm gương học tập hoặc những đóng góp của một nhà khoa học. Ghi lại thông tin về câu chuyện em đọc được.
- Tên câu chuyện:
- Tên nhân vật:
- Ấn tượng về nhân vật:
Tìm đọc câu chuyện kể về tấm gương học tập hoặc những đóng góp của một nhà khoa học. Ghi lại thông tin về câu chuyện em đọc được.
- Tên câu chuyện:
- Tên nhân vật:
- Ấn tượng về nhân vật:
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Tên câu chuyện: nâng niu từng hạt giống
- Tên nhân vật: Lương Định Của
- Ấn tượng về nhân vật: Ông là một nhà khoa học đã tạo ra được nhiều giống lúa quý cho nền nông nghiệp Việt Nam.
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Có thể thay dấu gạch ngang cho dấu câu nào trong đoạn văn dưới đây? Viết lại đoạn văn sau khi đã thay dấu câu.
Vích-to Huy-gô (nhà văn nổi tiếng người Pháp) đã để lại cho chúng ta nhiều tác phẩm kiệt xuất. Một lần, Huy-gô đến thăm nước Phổ (nước Đức bây giờ). Tới biên giới Pháp – Phổ, nhân viên hải quan hỏi ông: “Xin ông cho biết ông đang làm nghề gì.”. Huy-gô trả lời: “Nghề viết.”. Nhân viên hải quan giải thích: “Tôi muốn hỏi ông sinh sống bằng nghề gì cơ.”. Huy-gô cười đáp: “À, bằng... ngòi bút.”.
(Theo Nguyễn Văn Tùng)
- Có thể thay dấu gạch ngang cho dấu …………..
- Viết lại đoạn văn: ………………….
Có thể thay dấu gạch ngang cho dấu câu nào trong đoạn văn dưới đây? Viết lại đoạn văn sau khi đã thay dấu câu.
Vích-to Huy-gô (nhà văn nổi tiếng người Pháp) đã để lại cho chúng ta nhiều tác phẩm kiệt xuất. Một lần, Huy-gô đến thăm nước Phổ (nước Đức bây giờ). Tới biên giới Pháp – Phổ, nhân viên hải quan hỏi ông: “Xin ông cho biết ông đang làm nghề gì.”. Huy-gô trả lời: “Nghề viết.”. Nhân viên hải quan giải thích: “Tôi muốn hỏi ông sinh sống bằng nghề gì cơ.”. Huy-gô cười đáp: “À, bằng... ngòi bút.”.
(Theo Nguyễn Văn Tùng)
- Có thể thay dấu gạch ngang cho dấu …………..
- Viết lại đoạn văn: ………………….
Xem đáp án »
25/09/2024
456
Câu 2:
Dấu gạch ngang trong các câu hỏi ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 106) được dùng để làm gì? Đánh dấu vào ô trống trước câu trả lời đúng.
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đánh dấu các ý liệt kê.
Nối các từ ngữ trong một liên danh.
Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
Xem đáp án »
25/09/2024
259
Câu 3:
Viết 2 – 3 về một doanh nhân, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
Xem đáp án »
25/09/2024
221
Câu 4:
Nêu đặc điểm vị trí và công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp được nêu ở bài tập 2 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 107).
Vị trí
Công dụng
a
b
c
Nêu đặc điểm vị trí và công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp được nêu ở bài tập 2 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 107).
|
|
Vị trí |
Công dụng |
|
a |
|
|
|
b |
|
|
|
c |
|
|
Xem đáp án »
25/09/2024
213
Câu 5:
Cho biết dấu gạch ngang trong câu nào của đoạn văn ở bài tập 3 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 107) dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
Cho biết dấu gạch ngang trong câu nào của đoạn văn ở bài tập 3 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 107) dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
Xem đáp án »
25/09/2024
185
Câu 6:
Ghi lại những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện.
Xem đáp án »
25/09/2024
180
Câu 7:
Đọc đoạn văn ở bài tập 2 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 108) và thực hiện yêu cầu.
a. Người viết muốn nói gì qua đoạn văn?
b. Tìm phần mở đầu, triển khai, kết thúc của đoạn văn. Nối ý nêu nội dung ở cột bên phải tương ứng với mỗi phần ở cột bên trái.
Mở đầu
Từ đầu đến .....................
Nhấn mạnh ấn tượng của câu chuyện đối với bản thân.
Triển khai
Tiếp theo đến .................
Giới thiệu câu chuyện Không nên phá tổ chim và nêu ấn tượng chung về câu chuyện.
Kết thúc
Phần còn lại
- Nêu nội dung chính, những chi tiết gây ấn tượng trong câu chuyện.
- Bộc lộ cảm xúc trước ý nghĩa nhân văn cao đẹp của câu chuyện.
c. Tìm trong đoạn văn những từ ngữ hoặc câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của người viết.
Đọc đoạn văn ở bài tập 2 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 108) và thực hiện yêu cầu.
a. Người viết muốn nói gì qua đoạn văn?
b. Tìm phần mở đầu, triển khai, kết thúc của đoạn văn. Nối ý nêu nội dung ở cột bên phải tương ứng với mỗi phần ở cột bên trái.
|
Mở đầu Từ đầu đến ..................... |
|
Nhấn mạnh ấn tượng của câu chuyện đối với bản thân. |
|
Triển khai Tiếp theo đến ................. |
|
Giới thiệu câu chuyện Không nên phá tổ chim và nêu ấn tượng chung về câu chuyện. |
|
Kết thúc Phần còn lại |
|
- Nêu nội dung chính, những chi tiết gây ấn tượng trong câu chuyện. - Bộc lộ cảm xúc trước ý nghĩa nhân văn cao đẹp của câu chuyện. |
c. Tìm trong đoạn văn những từ ngữ hoặc câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của người viết.
Xem đáp án »
25/09/2024
170
về câu hỏi!