Câu hỏi:
25/09/2024 59Đọc cho người thân một bài thơ viết cho thiếu nhi và chia sẻ cảm nghĩ của em về bài thơ đó.
- Em sẽ đọc bài thơ nào cho người thân nghe?
- Em muốn chia sẻ với người thân những cảm xúc, suy nghĩ gì về bài thơ?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Cô giáo của con
Mỗi khi vào lớp
Cô cười thật tươi
Say sưa giảng bài
Giọng cô ấm áp
Bạn nào hay nghịch
Cô chẳng thích đâu
Bạn nào chăm ngoan
Cô yêu lắm đấy
Cần như hạt muối
Đẹp như hoa rừng
Cô giáo của con
Ai mà chẳng quý.
– Cảm nghĩ của em về bài thơ: Bài thơ hay nói về việc làm, điều cô giáo làm. Cô giáo tốt như người mẹ thứ hai của các bạn học sinh. Em cũng yêu cô giáo của mình như bạn nhỏ trong bài thơ.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Chọn một câu dưới đây để hoàn thiện đoạn văn có sử dụng biện pháp điệp từ, điệp ngữ. Đánh dấu vào ô trống trước câu em chọn.
Ngày tốt nghiệp, cô ôm chúng tôi và nhắc lại kỉ niệm với từng đứa. Cô nhớ lần Nga khóc nhè vì mất chiếc bút yêu thích. (...)
Câu 2:
Ghi lại thông tin về câu chuyện kể về một người làm việc trong lĩnh vực nghệ thuật (nhà văn, nhà thơ, diễn viên, đạo diễn,...) mà em đã đọc.
- Tên câu chuyện:
- Câu chuyện kể về ai?
- Người đó làm trong lĩnh vực nghệ thuật nào?
Câu 3:
Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu.
Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phòng vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!
(Thép Mới)
a. Gạch dưới từ được lặp lại ở tất cả các câu trong đoạn văn.
b. Cho biết việc lặp lại từ đó có tác dụng gì.
Câu 4:
Đọc đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 125) và thực hiện các yêu cầu.
a. Tìm phần mở đầu, triển khai, kết thúc của đoạn văn và cho biết ý chính của mỗi phần.
Mở đầu Từ đầu đến ……………….. |
|
Triển khai Tiếp theo đến ………………….. |
|
Kết thúc Phần còn lại. |
|
b. Những điều gì ở bài thơ Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà khiến người viết yêu thích hoặc xúc động?
- Bài văn gợi lên bức tranh sống động.
- Bài văn tả tiếng đàn thật hay.
- …………………….
c. Tình cảm, cảm xúc của người viết được thể hiện qua những từ ngữ, câu văn nào?
Câu 5:
Đọc đoạn thơ trong bài tập 3 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 124) và trả lời câu hỏi.
a. Từ bỗng xuất hiện mấy lần trong đoạn thơ?
b. Việc lặp lại nhiều lần từ bỗng có tác dụng gì? Đánh dấu vào ô trống trước ý đúng.
Câu 6:
Đọc bài ca dao trong bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 123) và trả lời câu hỏi.
a. Từ trông được lặp lại mấy lần?
b. Từ trông được lặp lại nhiều lần để nhấn mạnh tâm trạng, cảm xúc gì của người nông dân về công việc đồng áng? Đánh dấu vào ô trống trước những ý đúng:
về câu hỏi!