Câu hỏi:
28/09/2024 58Vì sao phải sử dụng tiền hợp lí? Đánh dấu x vào ô trống ở trước phương án em chọn và giải thích vì sao.
|
Tiết kiệm được tiền để chủ động trong chi tiêu. |
|
Giảm được những khó khăn do việc thiếu hụt tiền gây nên. |
|
Có tiền để sau này thích gì mua nấy. |
|
Đề phòng những rủi ro có thể xảy ra trong cuộc sống. |
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
x |
Tiết kiệm được tiền để chủ động trong chi tiêu. |
x |
Giảm được những khó khăn do việc thiếu hụt tiền gây nên. |
|
Có tiền để sau này thích gì mua nấy. |
x |
Đề phòng những rủi ro có thể xảy ra trong cuộc sống. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Xử lí tình huống.
a. Em có một hộp bút màu dùng rất tốt. Nhân dịp sinh nhật, bạn em tặng em một hộp bút màu giống hệt hộp bút em đang có.
Em sẽ xử lí như thế nào? Vì sao?
b. Em và bạn thân đi chơi. Bạn muốn mua một món quà để cùng ăn nhưng lại không có đủ tiền. Em có một số tiền trong túi và dự định để dành số tiền này.
Em sẽ làm gì? Vì sao em làm như vậy?
c. Ngay tuần đầu tiên của tháng, Nga đã tiêu hết toàn bộ số tiền dành cho cả tháng.
Theo em, Nga cần phải làm gì để không lặp lại tình trạng này?
d. Tháng trước, Phóng vay tiền của bạn để mua đồ chơi mà mình yêu thích và hứa sẽ trả lại trong tháng này. Tuy nhiên, khi nhận được khoản tiền chi tiêu trong tháng này, Phóng nhận ra rằng, sau khi trả số tiền đã vay của bạn, Phóng sẽ không còn đủ tiền để làm bất cứ việc gì nữa.
- Theo em, bạn Phóng nên làm gì trong tình huống này?
- Để tránh tình trạng này tiếp diễn, bạn Phóng cần phải làm gì?
Câu 2:
Thực hành chi tiêu:
Gia đình em chuẩn bị đi dã ngoại vào cuối tuần. Bố mẹ giao cho hai chị em 1.000.000 đồng để mua sắm những vật dụng cần thiết cho cả nhà. Hãy lập danh sách những mặt hàng cần mua và tổng số tiền cần chi cho chuyến đi của 4 người trong 1 ngày sao cho không vượt quá số tiền bố mẹ giao.
Những mặt hàng cần mua |
Số lượng |
Giá tiền |
Ghi chú |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng số tiền đã mua: |
|
||
Số tiền còn lại hoặc phát sinh: |
|
Câu 3:
Lập kế hoạch tiết kiệm:
Giả dụ em sắp lên lớp 6. Ngôi trường mới xa nhà hơn nên em cần có một chiếc xe đạp để đi học. Hãy lập kế hoạch tiết kiệm để mua một chiếc xe đạp khi vào lớp 6 theo gợi ý sau:
- Giá tiền chiếc xe đạp em muốn mua:
- Dự kiến chi tiêu của em:
- Số tiền em cần tiết kiệm thêm:
- Cách em tiết kiệm tiền:Câu 4:
Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
a. Thuỷ cho rằng, mình mới là học sinh lớp 5, vì vậy việc bàn tới chuyện sử dụng tiền hợp lí là chưa cần thiết. |
b. Theo Bình, sử dụng tiền hợp lí giúp mỗi người tiết kiệm tiền và có sẵn tiền để sử dụng khi cần thiết. |
c. Nga cho rằng, sử dụng tiền hợp lí là tôn trọng công sức của bố mẹ và người lao động. |
d. Minh cho rằng, sử dụng tiền hợp lí giúp ta có tiền để giúp đỡ những người gặp khó khăn trong cuộc sống. |
e. Theo Yến, nếu giàu thì cứ tiêu tiền thoải mái, không cần phải tính toán, cân nhắc. |
g. Lập cho rằng, nếu biết sử dụng tiền hợp lí, ta sẽ có tiền để chủ động thực hiện mơ ước của mình. |
Câu 5:
Dự toán chi tiêu:
Ghi lại những khoản em sẽ chi tiêu cho bản thân, gia đình và xã hội từ số tiền em đã tiết kiệm được. Hãy giải thích vì sao em chi tiêu như vậy.
Câu 6:
Em hãy chọn những cách sử dụng tiền hợp lí. Khoanh tròn vào chữ cái đầu phương án em chọn và giải thích vì sao.
a. Lên kế hoạch trước khi mua sắm.
b. Cân nhắc kĩ trước khi quyết định mua một món hàng nào đó.
c. Lựa chọn mặt hàng có giá cả hợp lí.
d. Mua những gì mà mình thích.
e. Mua hàng vừa đủ dùng.
g. Vay tiền để mua những món đồ mà mình yêu thích.
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 1 có đáp án (Đề 10)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 1 có đáp án (Đề 6)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 9)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 4)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 2)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 10)
về câu hỏi!