Câu hỏi:
28/09/2024 45Em hãy đọc trường hợp, quan sát tranh và trả lời các câu hỏi dưới đây:
Trường hợp. Tuấn có nhiều công việc cá nhân cần thực hiện như dọn dẹp nhà cửa, học tập, chơi thể thao, bồi dưỡng năng khiếu hội hoạ,... Cách lập kế hoạch cá nhân của Tuấn bao gồm: đặt mục tiêu, phân loại công việc, lập thời gian biểu, các bước thực hiện, thực hiện và kiểm tra tiến độ.
a. Tuấn đã lập kế hoạch cá nhân như thế nào?
b. Theo em, cần lưu ý điều gì khi lập kế hoạch cá nhân?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
a. Tuấn lập cá nhân bằng cách đặt ra mục tiêu, phân loại công việc, lập thời gian biểu, các bước thực hiện, thực hiện và kiểm tra tiến độ
b. Theo em khi lập kế hoạch cần phải đề ra rõ ràng các mục, phải có mục tiêu và phân chia thời gian thực hiện các công việc một cách hợp lí
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Em hãy lập kế hoạch cá nhân cụ thể và chia sẻ với các bạn theo gợi ý sau:
- Tên kế hoạch (nội dung):
- Loại kế hoạch:
- Mục tiêu của kế hoạch:
- Thời gian thực hiện:
- Cách thực hiện:
- Phương tiện thực hiện:
Câu 3:
Em hãy đánh dấu x vào ô đồng tình hoặc không đồng tình với mỗi suy nghĩ, việc làm dưới đây và giải thích vì sao.
a. Sang luôn chủ động lập kế hoạch cá nhân và hoàn thành kế hoạch đúng tiến độ.
|
Đồng tình |
|
Không đồng tình |
- Vì:…………………………………………………………………………………..
b. Minh cho rằng việc lập kế hoạch cá nhân là không cần thiết, vì mọi thứ đã có trong đầu.
|
Đồng tình |
|
Không đồng tình |
- Vì:…………………………………………………………………………………..
c. Nga thường lập kế hoạch xong rồi để đó, khi nào nhớ đến thì mới làm.
|
Đồng tình |
|
Không đồng tình |
- Vì:…………………………………………………………………………………..
d. Nguyên chỉ lập kế hoạch cho việc học tập.
|
Đồng tình |
|
Không đồng tình |
- Vì:…………………………………………………………………………………..
e. Kiệt học tập và làm việc theo phương châm “Việc hôm nay chớ để ngày mai”.
|
Đồng tình |
|
Không đồng tình |
Câu 4:
Em hãy xử lí tình huống dưới đây:
Tình huống. Tiến thường xuyên rơi vào tình trạng bận rộn, các công việc chồng chéo nhau. Cuối tuần, Hà sang học nhóm thì thấy Tiến phàn nàn rằng bản thân chẳng có thời gian.
- Nếu là Hà, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
Câu 5:
Em hãy sắp xếp lại cho đúng thứ tự các bước lập kế hoạch cá nhân.
a. Phân tích ưu điểm/nhược điểm, thuận lợi/khó khăn.
b. Sắp xếp các công việc theo thứ tự ưu tiên.
c. Xác định những bước cần thực hiện để hoàn thành từng công việc.
d. Hành động.
e. Kiểm tra tiến độ và đánh giá kết quả từng công việc.
g. Liệt kê những công việc cần làm.
h. Xác định thời gian hoàn thành cho từng công việc.
i. Xác định mục tiêu.
Thứ tự sắp xếp:
Câu 6:
Em hãy đánh số thứ tự các tranh theo trình tự câu chuyện Tớ chẳng cần kế hoạch nào cả! và kể lại câu chuyện.
Câu 7:
Em hãy quan sát tranh và trả lời các câu hỏi dưới đây:
a. Em hãy đặt tên cho loại kế hoạch cá nhân tương ứng với các tranh sau:
Kể thêm một số loại kế hoạch cá nhân khác mà em biết.
về câu hỏi!