Nghiên cứu cơ bản và nghiên cứu ứng dụng khác nhau ở mức độ đóng góp tri thức mới.

A. Mang tính khái quát hóa và tính tổng hợp cao

B. Có mức độ đóng góp tri thức mới cao hơn so với nghiên cứu cơ bản

C. Mang tính quy luật và tính khái quát hóa cao

D. Đề cao tính ứng dụng vào thực tiễn

A. Nghiên cứu có thể chỉ có giá trị trong một phạm vi cụ thể

B. Nghiên cứu bản chất của một hiện tượng nghiên cứu

C. Nghiên cứu hướng tới những vấn đề dị biệt, đặc thù của từng đơn vị

D. Nghiên cứu hướng tới những vấn đề mang tính phổ biến của đối tượng nghiên cứu

A. Phần phương pháp nghiên cứu

B. Phần tổng quan nghiên cứu

C. Kết quả nghiên cứu

D. Thảo luận về kết quả nghiên cứu

A. Nghiên cứu thăm dò

B. Nghiên cứu giải thích

C. Nghiên cứu dự báo

D. Nghiên cứu mô tả

A. Bởi sự nhìn nhận cần thêm nghiên cứu bổ sung

B. Khi có kết luận hợp lý dựa trên các dữ liệu và kết quả đạt được

C. Khi tác giả xác nhận rằng cần phải có thêm nhiên cứu hoàn chỉnh

D. Khi bài báo được xuất bản trong một tạp chí phổ biến

A. Có tính thực nghiệm

B. Có tính hiệu lực và kiểm chứng được

C. Có tính hệ thống

D. Có tính nghiêm ngặt