Câu hỏi:
24/10/2024 53
Viết đoạn văn (3 – 5 câu) về bài thơ Hạt gạo làng ta, trong đó có câu ghép gồm các vế nối bằng một kết từ hoặc nối trực tiếp.
Viết đoạn văn (3 – 5 câu) về bài thơ Hạt gạo làng ta, trong đó có câu ghép gồm các vế nối bằng một kết từ hoặc nối trực tiếp.
Câu hỏi trong đề:
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 3: Hạt gạo làng ta !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
“Hạt gạo làng ta” là một bài thơ hay được nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm viết nên. Có lẽ vì bài thơ có câu từ quá hay, quá ý nghĩa mà nhạc sĩ Trần Viết Bính đã phổ nhạc, cho ra đời ca khúc “Hạt gạo làng ta”. Bài hát với giai điệu du dương, giọng điệu hồn nhiên vui tươi. “Hạt gạo làng ta” không dừng lại ở một tác phẩm thơ, một tác phẩm nhạc; nó là nỗi lòng và tình yêu “hạt vàng” của nhân dân Việt Nam bao đời nay.
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Dựa vào nội dung đoạn văn dưới đây, đặt 2 – 3 câu ghép (trong đó có sử dụng một kết từ để nối các vế câu).
Quả nhiên, hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. Bầu trời ngày thêm xanh. Nắng vàng ngày càng rực rỡ. Vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc. Rồi vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm...
(Nguyễn Kiên)
Xem đáp án »
24/10/2024
41
Câu 2:
Điền kết từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu ghép dưới đây:
và, rồi, còn, nhưng
a. Chích bông là loài chim bé nhỏ ........................... nó lại là loài chim có ích đối với nhà nông.
b. Ngoài sân, mèo mun đang nằm sưởi nắng ........................... cún con cũng vậy.
c. Vườn nhà em, ban ngày, hoa mẫu đơn, hoa lan, hoa cúc đua nhau khoe sắc ........................... ban đêm, hoa nguyệt quế, hoa hoàng lan, hoa mộc lại cùng nhau tỏa hương.
d. Ngày nghỉ, em dậy sớm đá bóng với bố ........................... em cùng mẹ ra vườn tưới cây.
Điền kết từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu ghép dưới đây:
|
và, rồi, còn, nhưng |
a. Chích bông là loài chim bé nhỏ ........................... nó lại là loài chim có ích đối với nhà nông.
b. Ngoài sân, mèo mun đang nằm sưởi nắng ........................... cún con cũng vậy.
c. Vườn nhà em, ban ngày, hoa mẫu đơn, hoa lan, hoa cúc đua nhau khoe sắc ........................... ban đêm, hoa nguyệt quế, hoa hoàng lan, hoa mộc lại cùng nhau tỏa hương.
d. Ngày nghỉ, em dậy sớm đá bóng với bố ........................... em cùng mẹ ra vườn tưới cây.
Xem đáp án »
24/10/2024
40
Câu 3:
Chép lại câu ghép trong các đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 19) và cho biết kết từ nào được dùng để nối các vế câu.
Câu ghép
Kết từ nối các vế câu
M: Hoa bưởi là hoa cây còn hoa nhài là hoa bụi.
còn
Chép lại câu ghép trong các đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 19) và cho biết kết từ nào được dùng để nối các vế câu.
|
Câu ghép |
Kết từ nối các vế câu |
|
M: Hoa bưởi là hoa cây còn hoa nhài là hoa bụi. |
còn |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Xem đáp án »
24/10/2024
39
Câu 4:
Kết quả quan sát của em đạt được những yêu cầu nào dưới đây?
Lựa chọn được những đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động,...
Sắp xếp các đặc điểm để miêu tả theo trình tự hợp lí.
Chú ý sử dụng từ ngữ, hình ảnh,... có sức gợi tả.
Kết quả quan sát của em đạt được những yêu cầu nào dưới đây?
Lựa chọn được những đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động,...
Sắp xếp các đặc điểm để miêu tả theo trình tự hợp lí.
Chú ý sử dụng từ ngữ, hình ảnh,... có sức gợi tả.
Xem đáp án »
24/10/2024
33
Câu 5:
Chọn một người để quan sát theo yêu cầu và ghi lại kết quả quan sát.
G: Khi quan sát (hoặc nhớ lại những đặc điểm của người được chọn quan sát và miêu tả), cần lựa chọn một số chi tiết tiêu biểu (về ngoại hình, hoạt động, sở trường, sở thích,...) thể hiện nét riêng, giúp phân biệt người được tả với những người khác.
- Người được em chọn để quan sát: ………………………………………………..
- Kết quả quan sát:
Ngoại hình (dáng người, nước da, gương mặt, trang phục,...)
Hoạt động (việc làm, cử chỉ, lời nói,...)
Sở trường, sở thích,...
Chọn một người để quan sát theo yêu cầu và ghi lại kết quả quan sát.
G: Khi quan sát (hoặc nhớ lại những đặc điểm của người được chọn quan sát và miêu tả), cần lựa chọn một số chi tiết tiêu biểu (về ngoại hình, hoạt động, sở trường, sở thích,...) thể hiện nét riêng, giúp phân biệt người được tả với những người khác.
- Người được em chọn để quan sát: ………………………………………………..
- Kết quả quan sát:
|
Ngoại hình (dáng người, nước da, gương mặt, trang phục,...) |
|
|
Hoạt động (việc làm, cử chỉ, lời nói,...) |
|
|
Sở trường, sở thích,... |
|
Xem đáp án »
24/10/2024
32
Câu 6:
Trao đổi với người thân về sở trường, sở thích,... của từng thành viên trong gia đình. Ghi lại một số đặc điểm nổi bật của một thành viên.
Trao đổi với người thân về sở trường, sở thích,... của từng thành viên trong gia đình. Ghi lại một số đặc điểm nổi bật của một thành viên.
Xem đáp án »
24/10/2024
31
về câu hỏi!