b) − Thưa bác sĩ, bây giờ mọi người vào thăm bà cháu được chưa ạ?

– Để cho bà nghỉ thêm một lát, cậu bé ạ! Bà cháu trằn trọc mãi, vừa xong mới chợp mắt được.

– Từ bác sĩ trong câu “Thưa bác sĩ, bây giờ mọi người vào thăm bà cháu được chưa ạ?” được dùng để chỉ …………………………………………………………………..

– Từ cháu trong câu “Thưa bác sĩ, bây giờ mọi người vào thăm bà cháu được chưa ạ?” được dùng để chỉ ……………………………………………………………………….

– Từ cháu trong câu “Bà cháu trằn trọc mãi, vừa xong mới chợp mắt được.” được dùng để chỉ ……………………………………………………………………….

b) Viết một đoạn đối thoại giữa các bạn nhỏ và cụ Tạo theo hình dung của em.

Em thích nhất thành ngữ hoặc tục ngữ nào trên đây? Hãy giải thích nội dung của thành ngữ hoặc tục ngữ đó.

- Thành ngữ (tục ngữ) mà em thích nhất: ………………..

- Nội dung của thành ngữ (tục ngữ) đó: ………………….

Nối các thành ngữ, tục ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:

Tình thương yêu và niềm hi vọng cha mẹ dành cho con được thể hiện qua những hình ảnh nào?

Tình thương yêu được thể hiện qua hình ảnh: ………………………………….

………………………………………………………………………………………….

Niềm hi vọng được thể hiện qua hình ảnh: …………………………………….

Theo em, điều mà Bác Hồ tha thiết mong muốn qua bức thư này là gì? Viết tiếp câu trả lời của em:   

Theo em, điều mà Bác Hồ tha thiết mong muốn qua bức thư này là:…………

Các danh từ in đậm dưới đây được dùng làm gì? Viết từ ngữ phù hợp (người nói, người nghe) vào chỗ trống để hoàn thành câu trả lời của em.

a) Tôi vừa vào thang máy thì một cậu bé lưng đeo ba lô cũng bước vào.

– Cháu chào bác ạ. – Cậu bé nói với tôi.

– Cháu đi học à?

– Thưa bác, vâng ạ.

Vừa lúc ấy, thang máy mở cửa. Cậu bé nhoẻn cười chào tôi rồi nhanh nhẹn rảo bước.

– Từ cháu trong câu “Cháu chào bác ạ.” được dùng để chỉ:…………………………….

………………………………………………………………………………………….

– Từ bác trong câu “Cháu chào bác ạ.” được dùng để chỉ :……………………………..

………………………………………………………………………………………….

– Từ cháu trong câu “Cháu đi học à?” được dùng để chỉ :……………………………..

………………………………………………………………………………………….

– Từ bác trong câu “Thưa bác, vâng ạ.” được dùng để chỉ :…………………………….