Câu hỏi:
28/10/2024 139Xử lý tình huống
- Tình huống 1: Trong thư viện, Bin và Tin ngồi đọc báo Nhi đồng. Sau khi đọc được thông tin về một em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn, thiếu đồ dùng học tập, Bin nói với Tin: “Mình muốn giúp đỡ em này quá!”. Tin đáp” “Thiếu đồ dùng học tập thì có sao đâu!”
Nếu là Bin, em sẽ ứng xử như thế nào?
- Tình huống 2: Trên đường đi học về, Bin nhìn thấy một cụ già bị ngã, đồ đạc trong giỏ rơi hết ra ngoài. Ngay lúc ấy, Tin nói với Bin: "Về nhà nhanh lên! Sắp đến giờ xem phim rồi".
Nếu là Bin, em sẽ ứng xử như thế nào?
- Tình huống 3: Bà Sáu là Mẹ Việt Nam Anh hùng nhưng sống một mình. Chủ nhật, Na đang đọc truyện thì Cốm đến rủ: "Chúng mình sang thăm và giúp bà Sáu làm việc nhà đi!".
Nếu là Na, em sẽ ứng xử như thế nào?
- Tình huống 4: Sáng nay, khu phố nhà Cốm tổ chức nấu cơm thiện nguyện. Cốm định tham gia nhặt rau thì Na đến rủ: "Bạn đến nhà mình xem phim hoạt hình đi!".
Nếu là Cốm, em sẽ ứng xử như thế nào?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Tình huống 1: Nếu là Bin, em sẽ khuyên Tin không nên nói như vậy vì đối với em, việc giúp đỡ người khác luôn là điều quan trọng. Em sẽ đề xuất cùng nhau tìm cách giúp đỡ em nhỏ đó, bằng cách quyên góp đồ dùng học tập hoặc thăm em để biết cách giúp đỡ phù hợp.
Tình huống 2: Nếu là Bin, em sẽ dừng lại và giúp đỡ cụ già ngay lập tức, bởi em nghĩ việc giúp đỡ người khác luôn là ưu tiên hàng đầu. Nếu Tin hối thúc về việc xem phim, em sẽ đề xuất xem phim sau khi giúp đỡ xong.
Tình huống 3: Nếu là Na, em sẽ đồng ý và cùng Cốm sang thăm và giúp đỡ bà Sáu làm việc nhà, bởi em hiểu rằng việc giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn là điều đúng đắn.
Tình huống 4: Nếu là Cốm, em sẽ từ chối lời mời của Na và tham gia vào việc nấu cơm thiện nguyện, vì em nghĩ rằng việc này sẽ giúp đỡ nhiều người hơn và đó cũng là cách gắn kết với cộng đồng.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết và trang trí một khẩu hiệu để nhắc nhở bạn bè, người thân cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn
Câu 2:
Em hãy lập kế hoạch giúp đỡ người gặp khó khăn
Kế hoạch giúp đỡ người gặp khó khăn |
|||||
STT |
Người gặp khó khăn |
Việc làm |
Thời gian |
Người thực hiện |
Người hỗ trợ |
1 |
Trẻ mồ côi |
Tặng sách cũ |
Chủ nhật |
Cả nhóm |
Cô giáo |
…. |
… |
… |
… |
… |
…. |
Câu 3:
Vẽ 😊 vào ô chỉ lời nói, việc làm em đồng tình, vẽ ☹ vào ô chỉ lời nói, việc làm em không đồng tình. Nêu lí do em đồng tình hay không đồng tình.
Câu 6:
Đánh dấu X vào ô chỉ ý nghĩa của việc cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn
|
Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn góp phần làm giảm những khó khăn của họ |
|
Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn để mọi người không nói mình ích kỉ |
|
Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn sẽ được mọi người yêu quý |
|
Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn góp phần làm cho xã hội tốt đẹp hơn |
về câu hỏi!