Ý của Quách Mạt Nhược qua hai câu thơ được trích dẫn trong văn bản là gì?

Cảnh trước mặt cho tôi vài thi tứ

So với cảnh diệu kì, thơ có cũng như không.

A. Quảng Bình.

B. Quảng Ngãi.

C. Quảng Ninh.

D. Quảng Nam.

A. Là những cảnh quan thiên nhiên đẹp hoặc là địa điểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị lịch sử, thẩm mĩ, khoa học.

B. Là những địa điểm có giá trị lịch sử gắn liền với một sự kiện trọng đại của dân tộc

C. Là những cảnh quan thiên nhiên đẹp, có giá trị du lịch cao.

D. Là những công trình kiến trúc gắn với tên tuổi của một vị anh hùng dân tộc

A. Không gian.

B. Thời gian.

C. Nguyên nhân – kết quả.

D. Phân loại đối tượng.

A. Không gian, thời gian.

B. Nguyên nhân - kết quả.

C. So sánh, đối chiếu.

D. Cụ thể đến khái quát.

A. Bắt nguồn từ các điều kiện tự nhiên.

B. Có ý nghĩa lịch sử và văn hoá

C. Bắt nguồn từ đời sống.

D. Đặt theo tên các vị anh hùng dân tộc.

A. Là loại văn bản thông tin tập trung nên lên giá trị kinh tế của một cảnh đẹp thiên nhiên nổi tiếng.

B. Là loại văn bản thông tin tập trung nêu lên vẻ đẹp và giá trị của một cảnh đẹp thiên nhiên nổi tiếng.

C. Là loại văn bản thông tin tập trung nên lên giá trị lịch sử của một cảnh đẹp thiên nhiên nổi tiếng.

D. Là loại văn bản thông tin tập trung nên lên giá trị du lịch của một cảnh đẹp thiên nhiên nổi tiếng.

A. Khẳng định vẻ đẹp của vịnh Hạ Long đã làm say đắm lòng người qua nhiều thế kỉ, cả cố nhân và người đương thời đều phải công nhận vẻ đẹp nơi đây.

B. Để bài viết thêm phần thi vị.

C. Để bài viết thêm phong phú về mặt diễn đạt, sử dụng thơ như một dẫn chứng để thuyết phục người đọc.

D. Khẳng định quá trình hình thành vịnh Hạ Long, là một danh lam thắng cảnh lâu đời.