Câu hỏi:
06/11/2024 41Thu thập thông tin về những việc làm tích cực, những việc làm tiêu cực của gia đình em và người dân địa phương để hoàn thành bảng dưới đây.
STT |
Việc làm |
Tích cực |
Tiêu cực |
Kết quả/ hậu quả |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
STT |
Việc làm |
Tích cực |
Tiêu cực |
Kết quả/ hậu quả |
1 |
Dọn vệ sinh sạch sẽ tại gia đình, khu dân cư, nơi công cộng, bãi biển,… |
× |
|
Giúp môi trường sống xung quanh xanh – sạch – đẹp. |
2 |
Sử dụng thuốc trừ sâu sinh học. |
× |
|
Hạn chế sự ô nhiễm đất, nước, không khí. |
3 |
Chặt phá rừng lấy gỗ, thuốc quý,… |
|
× |
Rừng trống, đồi núi trọc, sạt lở. |
4 |
Dùng kích điện đánh bắt hải sản. |
|
× |
Cá chết hàng loạt, phá hủy đa dạng sinh học. |
5 |
Chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật bảo vệ rừng, tài nguyên quốc gia… |
× |
|
Bảo vệ rừng, tài nguyên quốc gia. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết chữ Đ vào ¨ trước ý đúng, chữ S vào ¨ trước ý sai.
Việc phá rừng sẽ dẫn tới hậu quả là:
¨ đất trở nên màu mỡ.
¨ đất bị xói mòn, sạt lở.
¨ động vật mất nơi sống và thiếu thức ăn.
¨ ô nhiễm môi trường nước mặn.
Câu 2:
Tìm hiểu thông tin về một số tác động tiêu cực của người dân đến môi trường ở nơi em sống và viết vào chỗ (…).
Câu 3:
Viết, vẽ những tác động tiêu cực của con người đến môi trường vào khung dưới đây.
Câu 4:
Lựa chọn một trong ba nội dung gợi ý ở hoạt động vận dụng (SGK trang 104) để xây dựng nội dung sống hòa hợp với thiên nhiên, bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học vào khung dưới đây.
Câu 5:
Sưu tầm bài hát hoặc bài thơ có nội dung về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường và viết vào khung dưới đây. Hãy trang trí cho thật đẹp và chia sẻ với bạn.
Câu 6:
Viết, vẽ những tác động tích cực của con người đến môi trường vào khung dưới đây.
về câu hỏi!