Câu hỏi:
09/11/2024 439Phần I. Đọc - hiểu (6.0 điểm)
Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Mẹ
Con về thăm mẹ chiều đông
Bếp chưa lên khói, mẹ không có nhà
Mình con thơ thẩn vào ra
Trời đang yên vậy bỗng òa mưa rơi
Chum tương mẹ đã dậy rồi
Nón mê xưa đứng nay ngồi dầm mưa
Áo tơi qua buổi cày bừa
Giờ cùn lủn củn khoác hở người rơm
Đàn gà mới nở vàng ươm
Vào ra quanh một cái nơm hỏng vành
Bất ngờ rụng ở trên cành
Trái na cuối vụ mẹ dành phần con
Nghẹn ngào thương mẹ nhiều hơn
Rưng rưng từ những chuyện giản đơn thường ngày
Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Chủ đề của đoạn thơ trên là gì?
Lời giải của GV VietJack
Câu 3:
Lời giải của GV VietJack
Câu 4:
Trong đoạn có những hình ảnh nào?
Lời giải của GV VietJack
Câu 5:
Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ:
Lời giải của GV VietJack
Câu 6:
Câu nào nói không đúng đặc điểm của câu thơ lục bát trong đoạn thơ?
Lời giải của GV VietJack
Câu 7:
Đâu là cụm danh từ được tác giả sử dụng trong văn bản?
Lời giải của GV VietJack
Câu 8:
Bài thơ trên là lời của ai?
Lời giải của GV VietJack
Câu 9:
Chỉ ra biện pháp tu từ nhân hóa và tác dụng của nó trong các câu thơ sau:
Con về thăm mẹ chiều đông
Bếp chưa lên khói, mẹ không có nhà
Mình con thơ thẩn vào ra
Trời đang yên vậy bỗng òa mưa rơi
Lời giải của GV VietJack
- Biện pháp nhân hóa: Cơn mua òa khóc
- Tác dụng:
+ Giúp hình ảnh trở nên rõ ràng, sinh động, người đọc dễ hình dung.
+ Qua hình ảnh cơn mưa òa khóc diễn tả tâm trạng buồn bã của nhân vật trữ tình khi về nhà mà không thấy mẹ. Đồng thời cũng thể hiện nỗi nhớ mong và tình yêu thương mẹ sâu sắc của nhân vật trữ tình.Câu 10:
Em rút ra được thông điệp gì qua bài thơ trên?
Lời giải của GV VietJack
Câu 11:
Phần II. Viết (4,0 điểm)
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Mẹ ở phần đọc hiểu.
Lời giải của GV VietJack
Đáp án |
Điểm |
a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn biểu cảm Đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài; các ý được sắp xếp theo một trình tự hợp lí. |
0,25 điểm |
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Mẹ. |
0,25 điểm |
c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau: - Mở đoạn: Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Thân đoạn: Trình bày cảm xúc về bài thơ + Nêu cảm xúc về nội dung chính của bài thơ + Nêu ý nghĩa, chủ đề của bài thơ + Nêu cảm nhận về một số yếu tố hình thức nghệ thuật của bài thơ. - Kết đoạn: Khái quát lại những ấn tượng, cảm xúc về bài thơ. |
2,5 điểm |
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. |
0,5 điểm |
e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng. |
0,5 điểm |
Lưu ý: Chỉ ghi điểm tối đa khi thí sinh đáp ứng đủ các yêu cầu về kiến thức và kĩ năng. |
|
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 5:
Câu nào nói không đúng đặc điểm của câu thơ lục bát trong đoạn thơ?
Đề thi học kì 2 Ngữ văn 6 Cánh diều có đáp án (Đề 1)
Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo có đáp án (đề 13)
Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
Đề thi học kì 2 Ngữ văn 6 Cánh diều có đáp án (Đề 2)
Trắc nghiệm Bức tranh của em gái tôi có đáp án
Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 6)
7 câu Trắc nghiệm Bài học đường đời đầu tiên Kết nối tri thức có đáp án
về câu hỏi!