Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

“…Bên ngoài trời rất lạnh. Cô bé chỉ có mỗi một chiếc áo mỏng trên mình. Cô lẳng lặng bước đều trong gió rét. Vừa đi cô vừa lo cho mẹ. Cô đi mỏi chân mới đến gốc đa đầu rừng. Quả nhiên cô thấy trên bụi cây trước mặt có một bông hoa trắng rất đẹp. Cô ngắt bông hoa, tay nâng niu với tất cả tấm lòng tha thiết, cầu mong cho mẹ tai qua nạn khỏi. Bỗng cô nghe như văng vẳng bên tai tiếng cụ già tóc bạc ban nãy lại khuyên nhủ cô:

- Cháu hãy yên tâm, mỗi cánh hoa trên bông hoa sẽ là một ngày mẹ cháu được sống thêm.

Cô bé cúi xuống nhìn hoa, cô đếm: “Một, hai, ba, bốn, …, rồi hai mươi. Trời ơi! Còn có hai mươi ngày nữa thôi ư?...”

Suy nghĩ một lát, cô rón rén chạy ra phía sau cây đa. Cô nhẹ tay xé mỗi cánh hoa ra thành nhiều sợi. Bông hoa trở nên kì lạ. Mỗi sợi nhỏ biến thành từng cánh nhỏ dài và mượt, trắng bong như tấm lòng ngây thơ trong trắng của cô. Những cánh hoa mọc thêm ra nhiều không sao đếm được! Cô bé nâng niu trên tay bông hoa lạ đó. Trời ơi! Sung sướng quá! Cô vùng chạy về. Đến nhà, cụ già tóc bạc bước ra cửa tươi cười đón cô và nói:

- Mẹ cháu đã khỏi bệnh! Đây chính là phần thưởng cho tấm lòng hiếu thảo của cháu đấy!

Từ đó hằng năm, về mua thu, thường nở những bông hoa có nhiều cánh nhỏ dài mượt, trông rất đẹp. Đó chính là bông hoa cúc trắng”

(Trích “Sự tích Hoa cúc trắng” - Phỏng theo Truyện cổ tích Nhật Bản)

Đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ mấy? Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề thi học kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

- Ngôi kể thứ 3.

- Phương thức biểu đạt chính: tự sự.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Theo em, vì sao cô bé lại tước mỗi cành hoa ra thành nhiều sợi? Theo tác giả, bông hoa cúc biểu tượng cho điều gì?

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

- Cô bé tước mỗi cành hoa ra thành nhiều sợi vì: câu nói của cụ già tóc bạc khuyên nhủ “Cháu hãy yên tâm, mỗi cánh hoa trên bông hoa sẽ là một ngày mẹ cháu được sống thêm…Cô bé cúi xuống nhìn hoa, có đếm: “Một, hai, ba, bốn ,…, hai mươi. Trời ơi! Còn có hai mươi ngày nữa thôi ư?...” nên cô đã tước mỗi cánh hoa ra thành nhiều nhiều sợi để người mẹ yêu quý của cô được sống lâu hơn.

- Theo tác giả, bông hoa cúc là biểu tượng của sự sống; là bông hoa chứa đựng niềm hi vọng; là ước mơ, là thần dược chữa bệnh; là sự hiếu thảo của người con đối với mẹ; là khát vọng chữa lành mọi bệnh tật cho mẹ của người con.

Câu 3:

Đọc lại câu nói của cụ già “Mẹ cháu đã khỏi bệnh! Đây chính là phần thưởng cho tấm lòng hiếu thảo của cháu đấy!” và thực hiện yêu cầu sau:

a. Xác định cụm danh từ trong câu:

“Đây chính là phần thưởng cho tấm lòng hiếu thảo của cháu đấy!”

b. Giải nghĩa từ “hiếu thảo”

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

a. CDT: tấm lòng hiếu thảo.

b. Nghĩa của từ hiếu thảo: có lòng kính yêu cha mẹ.

Câu 4:

Viết một đoạn văn ngắn từ 3 - 5 câu, nêu thông điệp mà tác giả muốn nhắn nhủ đến chúng ta qua đoạn trích trên.

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

HS có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo được các ý cơ bản:

+ Ca ngợi lòng hiếu thảo của người con đối với mẹ; lòng hiếu thảo vượt lên mọi chông gai và tạo nên kì tích tuyệt vời

+ Con cái cần hiếu thảo với cha mẹ, sống trọn đạo hiếu làm con

Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

Bình luận

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Phần 2: Viết (5 điểm)

Viết bài văn thuật lại một lễ hội mà em được tham dự.

Xem đáp án

Lời giải

Phần 2: Viết (5 điểm)

Câu	Đáp án	Điểm
	a. Đảm bảo cấu trúc bài văn thuyết minh: mở bài, thân bài và kết bài.	0,5 điểm 0,5 điểm 3,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
	b. Xác định đúng yêu cầu của đề: thuật lại một lễ hội mà em được tham dự.
	c. Triển khai vấn đề: HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần có sự sắp xếp hợp lí các chi tiết và bảo đảm có sự kết nối giữa các chi tiết, sự việc. - Giới thiệu được lễ hội mà em tham dự, nêu được bối cảnh không gian và thời gian. - Sơ lược về sự tích liên quan đến lễ hội. - Thuật được diễn biến chính của lễ hội, sắp xếp các sự việc theo một trình từ hợp lí. - Tập trung vào một số sự việc, chi tiết tiêu biểu, hấp dẫn, thu hút được sự chú ý của người đọc. - Nêu được cảm nghĩ, ý kiến của người viết về lễ hội đó: ý nghĩa của lễ hội cảm xúc khi tham dự lễ hội,...
	d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.
	e. Sáng tạo: Diễn đạt mạch lạc, sáng tạo trong lựa chọn chi tiết, dùng từ, đặt câu, biết sử dụng kết hợp các phương thức: Kể, tả, biểu cảm trong bài viết.