Phần 1: Đọc hiểu (5,0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

Dòng sông mới điệu làm sao

Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha

Trưa về trời rộng bao la

Áo xanh sông mặc khác nào mới may

Chiều chiều thơ thẩn áng mây

Cài lên màu áo hây hây ráng vàng

Đêm thêu trước ngực vầng trăng

Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên…

(Trích “Dòng sông mặc áo” – Nguyễn Trọng Tạo)

Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Thể thơ: lục bát

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Lời giải của GV VietJack

Phương thức biểu đạt: miêu tả và biểu cảm.

Câu 3:

Lời giải của GV VietJack

- Miêu tả qua 4 thời điểm: sáng, trưa, chiều, tối (chỉ rõ các từ ngữ thể hiện các thời điểm đó…nắng lên, trưa về, chiều chiều, đêm, trăng, sao)

- Tác dụng: làm hiện lên một dòng quê rất đẹp, vẻ đẹp đó thay đổi theo những thời điểm trong cả đêm ngày.

Câu 4:

Lời giải của GV VietJack

- Biện pháp tu từ: nhân hóa, sử dụng từ láy.

- Các từ ngữ thể hiện:

+ dòng sông – điệu, mặc áo, mây – thơ thẩn, đêm – thêu,..

+ từ láy: thướt tha, chiều chiều, thơ thẩn, hây hây.

Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Xem đáp án

Lời giải

Phần 2: Viết (5 điểm)

Câu	Đáp án	Điểm
	a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận: mở bài, thân bài và kết bài.	0,5 điểm 0,5 điểm 3,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
	b. Xác định đúng yêu cầu của đề: kể lại một kỉ niệm sâu sắc mà em đã trải qua.
	c. Triển khai vấn đề: HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần có sự sắp xếp hợp lí các chi tiết và bảo đảm có sự kết nối giữa các chi tiết, sự việc. - Giới thiệu khái quát về kỉ niệm. - Kể chi tiết, cụ thể về kỉ niệm ấy bằng cách làm rõ các nội dung sau: + Nêu địa điểm và thời gian xảy ra câu chuyện, các nhân vật liên quan. + Kể lại diễn biến câu chuyện từ bắt đầu đến kết thúc, chú ý các sự việc, hành động, ngôn ngữ,…đặc sắc, đáng nhớ. + Nêu điều làm em nhớ hay vui buồn, xúc động. + Nêu cảm nghĩ của bản thân và bài học rút ra từ kỉ niệm ấy.
	d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.
	e. Sáng tạo: Diễn đạt mạch lạc, sáng tạo trong lựa chọn chi tiết, dùng từ, đặt câu, biết sử dụng kết hợp các phương thức: Kể, tả, biểu cảm trong bài viết.