Câu hỏi:
14/11/2024 19Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Câu chuyện về ông Trạng Nồi mang đến cho em một cảm giác ấm áp và lòng biết ơn sâu sắc đối với lòng hiếu học và lòng biết ơn của một người.
Câu chuyện kể chuỵen quan trạng Nồi. Vì ôn thi miệt mài, hằng ngày ông mượn nồi của hàng xóm để vét cơm cháy ăn. Sau khi trở thành trạng nguyên, ông xin nhà vua một chiếc nồi nhỏ để quay lại cảm ơn người hàng xóm. Chủ nhà và dân làng rất xúc động, cảm phục gương hiếu học và lòng biết ơn của quan trạng. Từ đó yêu mến gọi ông là Trạng Nồi.
Qua câu chuyện này, em nhận ra sức mạnh của lòng biết ơn và sự tôn trọng đối với người khác, cũng như tầm quan trọng của việc giúp đỡ và chia sẻ với nhau trong cuộc sống.
Em rất ấn tượng với ông Trạng Nồi, người đã dành thời gian và công sức để học hỏi và phát triển bản thân, đồng thời không quên lòng biết ơn và sẵn sàng trả ơn khi đã thành công. Câu chuyện này đã làm cho em nhớ rằng, dù thành công hay thất bại, việc giữ vững phẩm chất tốt là quan trọng nhất.
Em tin rằng, thông qua câu chuyện về ông Trạng Nồi, chúng ta có thể học được nhiều bài học quý giá về lòng biết ơn, tôn trọng và sự đồng cảm với người khác, giúp chúng ta trở thành những con người tốt hơn và xây dựng một cộng đồng xã hội hòa bình và phồn thịnh hơn.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Gạch dưới và cho biết tác dụng của điệp từ, điệp ngữ trong mỗi đoạn thơ, đoạn văn sau:
a.
Ngày mai, muôn điều mới lạ
Viết từ thơ ấu ngọt ngào
Viết từ lời thầy nhắn nhủ
Với bao kì vọng, tin yêu.
Vũ Nguyệt Anh
b. Gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo quả đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo quả ngọt lựng, thơm nồng vào những thôn xóm Chin San. Gió thơm. Cây cỏ thơm. Đất trời thơm. Người đi từ rừng thảo quả về, hương thơm đậm ủ ấp trong từng nếp áo, nếp khăn.
Theo Ma Văn Kháng
Câu 2:
Thực hiện một trong hai đề bài sau:
a. Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một câu chuyện đã nghe, đã đọc về tình bạn.
b. Viết bài văn tả một người bạn đã gắn bó với em trong những năm học ở trường tiểu học.
Câu 3:
Đọc bài và thực hiện yêu cầu:
Vật kỉ niệm của những người bạn
Bạn tôi có một chiếc “đàn chuông" xinh xắn. Đó là một chiếc hộp nhỏ, nhỉnh hơn chiếc đồng hồ để bàn một tí, bên trong có một bộ phận phát ra âm thanh. Mỗi lần lên dây cót, những tiếng thánh thót như tiếng dương cầm lại vắng ra, dìu dặt, ngân nga, tiếng rất thanh và dịu, càng nghe càng thấy mê. Không phải chỉ mình tôi, mà cả các bạn tôi cũng say mê tiếng đàn ấy. Thỉnh thoảng cả bọn lại rủ nhau cùng đến nhà bạn để nghe tiếng đàn chuông. Nó có một cái gì thật trong trẻo, thật thơ ngây, dễ thương. Nhất là vào những đêm trăng sáng thì phải nói là tuyệt diệu.
Chúng tôi tắt đèn cùng kéo nhau ra đứng ngoài ban công lắng nghe tiếng đàn chuông. Cây hoàng lan toả hương thơm ngọt ngào và hắt bóng lúc đậm lúc nhạt xuống chúng tôi. Không biết các bạn tôi lúc ấy nghĩ gì, còn tôi, tôi hình dung ra rất rõ, trên bãi cỏ trong khu vườn yên tĩnh loang loáng ánh trăng kia, trong tiếng đàn dìu dặt, những loài côn trùng nhỏ bé đang kéo nhau đi dự hội.
Những kỉ niệm thời thơ ấu của bọn tôi gắn chặt với chiếc đàn chuông. Hoàng Lan, bạn tôi, cô bé có chiếc đàn chuông ấy được gọi một cách nghịch ngợm nhưng thân thiết là “Lan đàn chuông". Sau này, khi đã xa nhau, mỗi người đi một ngả, chúng tôi vẫn luôn nhớ về những buổi tối rất đẹp ấy. Mỗi lần gặp tôi, Lan vẫn nhắc lại kỉ niệm cũ và kể chuyện thỉnh thoảng nhận được thư của bạn bè, ai cũng nhắc đến chiếc đàn chuông và “hỏi thăm" người bạn thời thơ ấu ấy. Quả thực, đó đúng là một người bạn thân thiết đã góp phần không nhỏ vào sự gắn bó của chúng tôi.
Theo Trần Hoài Dương
Đánh dấu ü vào ô trống trước ý trả lời đúng.
a. Âm thanh của chiếc đàn chuông có gì đặc biệt?
|
Lảnh lót, trầm bổng, trong trẻo. |
|
Trong sáng, vang ngân, réo rắt. |
|
Lanh lảnh, cao vút, ngọt ngào. |
|
Thánh thót, dìu dặt, ngân nga. |
b. Thỉnh thoảng, nhóm bạn rủ nhau đến nhà bạn có chiếc đàn chuông để làm gì?
|
Để nghe tiếng đàn chuồng. |
|
Để cùng nhau ngắm trăng. |
|
Để ngắm cây hoàng lan. |
|
Để xem chiếc đàn chuông. |
c. Nhân vật tôi hình dung ra những gì khi nghe tiếng đàn chuông?
|
Cây hoàng lan toả hương thơm ngọt ngào. |
|
Bãi cỏ và khu vườn yên tĩnh loang loáng ánh trăng. |
|
Những loài côn trùng nhỏ bé đang kéo nhau đi dự hội. |
|
Đêm trăng sáng, các bạn cùng đứng dưới ánh trăng. |
d. Sau này, vì sao ai cũng “hỏi thăm" chiếc đàn chuông?
|
Vì chiếc đàn là một người bạn thời thơ ấu. |
|
Vì chiếc đàn gắn bó với những đêm trăng. |
|
Vì chiếc đàn thân thiết với cây hoàng lan. |
|
Vì chiếc đàn là bạn của khu vườn yên tĩnh. |
e. Hai câu: “Thỉnh thoảng cả bọn lại rủ nhau cùng đến nhà bạn để nghe tiếng đàn chuông. Nó có một cái gì thật trong trẻo, thật thơ ngây, dễ thương." được liên kết với nhau bằng cách nào?
|
Lặp từ ngữ. |
|
Dùng từ ngữ nối. |
|
Thay thế từ ngữ. |
|
Lặp và thay thế từ ngữ. |
g. Câu “Sau này, khi đã xa nhau, mỗi người đi một ngả, chúng tôi vẫn luôn nhớ về những buổi tối rất đẹp ấy." có mấy trạng ngữ?
|
Một trạng ngữ. |
|
Hai trạng ngữ. |
|
Ba trạng ngữ. |
|
Bốn trạng ngữ. |
Viết câu trả lời vào chỗ trống.
h. Theo em, vì sao khi xa nhau, các bạn vẫn luôn nhớ về những buổi tối rất đẹp ở nhà Hoàng Lan?
i. Vì sao nói chiếc đàn chuông đã góp phần không nhỏ vào sự gắn bó của các bạn?
k. Viết 1 – 2 câu bày tỏ tình cảm, cảm xúc về tình bạn của các bạn nhỏ trong bài đọc.
I. Viết một câu ghép để giới thiệu chiếc đàn chuông.
Câu 5:
Chọn một từ ngữ phù hợp trong khung điền vào chỗ trống trong đoạn thơ sau:
vàng rực, vàng thơm, vàng óng, vàng mượt |
Gà con …………………………. lông tơ
Hoa cải …………………………. đón chờ đàn ong
Kén tằm …………………………. đầu nong
Tới mùa lúa chín cánh đồng ………………………….
Theo Mai Đình Phẩm
Câu 6:
Gạch một gạch dưới từ “xuân” mang nghĩa gốc, gạch hai gạch dưới từ “xuân” mang nghĩa chuyển trong câu thơ sau:
Mùa xuân là Tết trồng cây
Làm cho đất nước càng ngày càng xuân.
Hồ Chí Minh
Câu 7:
Chọn một từ ngữ phù hợp trong khung điền vào chỗ trống để liên kết các câu trong đoạn văn sau:
ngoài ra, đây, khỉ, bữa tiệc |
Lễ hội búp-phê cho khỉ được tổ chức vào tháng 11 hằng năm tại Lớp-bu-ri, Thái Lan. Hàng trăm chú …………………………….. được đưa tới tham dự bữa tiệc búp-phê khổng lồ với rất nhiều món ăn như xúc xích nướng, kem đá, trái cây tươi, hạt dẻ, …………………………….. còn có cả bánh kem, kẹo, sô-đa và nước hoa quả …………………………….. cũng là dịp để người dân Thái Lan tổ chức nhiều trò chơi liên quan đến …………………………….. như nhảy với khỉ, trình diễn trang phục kèm mặt nạ khỉ. …………………………….. họ còn sử dụng những tượng gỗ hình khỉ để trang trí.
Theo Lan Phương
về câu hỏi!