Câu hỏi:
18/11/2024 34
Phần 2: Viết (5,0 điểm)
Em hãy viết một bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về giá trị tinh thần của một bữa cơm gia đình.
Phần 2: Viết (5,0 điểm)
Em hãy viết một bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về giá trị tinh thần của một bữa cơm gia đình.
Câu hỏi trong đề:
Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo có đáp án !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Phần 2: Viết (5 điểm)
|
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận: mở bài, thân bài và kết bài. |
0,5 điểm
0,5 điểm
3,0 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: trình bày suy nghĩ của em về giá trị tinh thần của một bữa cơm gia đình. |
||
|
c. Triển khai vấn đề: HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần có sự sắp xếp hợp lí các chi tiết và bảo đảm có sự kết nối giữa các chi tiết, sự việc. 1. Mở bài Giới thiệu và dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận: giá trị tinh thần của bữa cơm gia đình. Lưu ý: học sinh tự lựa chọn cách dẫn mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp tùy vào năng lực của bản thân. 2. Thân bài a. Giải thích - Bữa cơm gia đình là bữa cơm mà những thành viên trong gia đình quây quần bên nhau, cùng nhau chia sẻ những niềm vui nỗi buồn, những khoảnh khắc của cuộc sống. Bữa cơm gia đình giúp gắn kết tình cảm yêu thương của con người lại với nhau hơn. b. Phân tích - Bữa ăn gia đình trước hết là phù hợp với khẩu vị từng người, từng gia đình. Đồng thời, qua bữa cơm lại giáo dục cho mỗi thành viên, đặc biệt là trẻ em, biết nhường nhịn, có miếng gì ngon cần chú ý để phần cho người khác. - Bữa cơm là dịp cả gia đình đoàn tụ sau những giờ học tập, làm việc mệt mỏi có thể được thư giãn, thoải mái, cùng nhau chia sẻ khoảnh khắc đời thường vô cùng bình dị nhưng đó sẽ là chỗ dựa tinh thần cho mỗi người. - Bữa cơm gia đình giúp gắn kết tình cảm giữa các thành viên. Nếu không có bữa cơm gia đình, mỗi người đều chỉ biết lo cho cuộc sống riêng, chạy theo đam mê, thú vui của bản thân thì cuộc sống này sẽ ngày càng lạnh lùng, tẻ nhạt. c. Chứng minh - Học sinh tự lấy dẫn chứng về những giá trị tốt đẹp của bữa cơm gia đình để minh họa cho bài làm văn của mình. d. Phản đề - Tuy nhiên, trong cuộc sống vẫn còn có nhiều người chưa biết tôn trọng những bữa cơm gia đình, chưa hiểu được giá trị, ý nghĩa to lớn mà bữa cơm gia đình mang lại để rồi sau này hối tiếc muộn màng. e. Liên hệ bản thân - Mỗi chúng ta trước khi là công dân của xã hội thì đều là người con của gia đình. Chính vì thế ta cần trân trọng ý nghĩa của bữa cơm gia đình vì đó sẽ là những kỉ niệm tốt đẹp nhất nuôi dưỡng tâm hồn ta. 3. Kết bài - Khái quát lại vấn đề nghị luận: giá trị tinh thần của bữa cơm gia đình. |
||
|
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
||
|
e. Sáng tạo: Diễn đạt mạch lạc, sáng tạo trong lựa chọn chi tiết, dùng từ, đặt câu, biết sử dụng phương thức biểu cảm trong bài viết. |
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 3:
Khung cảnh chớm hè được tác giả miêu tả qua những hình ảnh chi tiết nào? Em có nhận gì về không gian ấy?
Khung cảnh chớm hè được tác giả miêu tả qua những hình ảnh chi tiết nào? Em có nhận gì về không gian ấy?
Xem đáp án »
18/11/2024
0
Câu 4:
Trong các câu văn sau tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó:
Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.
Trong các câu văn sau tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó:
Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.
Xem đáp án »
18/11/2024
0
Câu 5:
Khung cảnh chớm hè trong đoạn trích trên được tác giả cảm nhận qua những giác quan nào?
Khung cảnh chớm hè trong đoạn trích trên được tác giả cảm nhận qua những giác quan nào?
Xem đáp án »
18/11/2024
0
về câu hỏi!