Câu hỏi:
21/11/2024 8Điền vào chỗ chấm để hoàn thành mô tả thuật toán tìm ƯCLN của 2 số nguyên dương a, b bằng sơ đồ ở Hình 4,
Gợi ý: a > b; Nhập 2 số nguyên dương a, b; Kết thúc; a = b; Bắt đầu.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Điền vào chỗ chấm để hoàn thành mô tả thuật toán của bài toán hỗ trợ quản lí mượn sách bằng phương pháp liệt kê các bước.
Gợi ý: Thông báo Vị trí của cuốn sách; Tên sách muốn mượn (sachmuon) = ?; Kết thúc; thông báo "Cuốn sách đã được mượn hết"; Trả lời ß"Có” ; soluong ßsoluong -1.
Bước 1. Nhập bảng theo dõi mượn sách (Tên sách, Số lượng. Vị trí).
Bước 2……………………
Bước 3. Lặp đến khi Trả lời = "Không”
3.1………………………………
3.2. Nếu số lượng (soluong) của sachmuon trong bảng theo dõi mượn sách bằng 0 thì………………………………….. không thì:
- ……………………………………..
- ……………………………………..
3.3. Tiếp tục (Trả lời) = ?.
Hết lặp.
Bước 4. ………………….
Câu 2:
Hãy đánh dấu ü vào ô trống để lựa chọn Đúng, Sai trong mỗi phát biểu dưới đây.
Phát biểu |
Đúng |
Sai |
1) Một nhiệm vụ có thể giao cho máy tính thực hiện được khi thông tin số hoá được và đưa vào máy tính để lưu trữ. |
|
|
2) Một nhiệm vụ có thể giao cho máy tính thực hiện được khi thông tin số hoá được và có quy tắc xử lí rõ ràng, cụ thể, chính xác. |
|
|
3) Nhiệm vụ có thể giao cho máy tính thực hiện được gọi là bài toán trong tin học. |
|
|
4) Bài toán trong tin học được xác định bởi 2 yếu tố đầu vào và đầu ra. |
|
|
5) Đầu vào (input) là thông tin cho trước được số hoá. đưa vào máy tính. |
|
|
6) Đầu ra (output) là thông tin kết quả máy tính cần đưa ra. |
|
|
7) Khi xác định được đầu vào, đầu ra của một nhiệm vụ thì nhiệm vụ đó trở thành bài toán trong tin học. |
|
|
Câu 3:
Trong bảng dưới đây, nhiệm vụ nào là hoặc không là bài toán trong tin học ?
Tại sao? Xác định đầu vào, đầu ra của mỗi nhiệm vụ là bài toán trong tin học?
Bài toán |
Lí do |
Đầu vào/Đầu ra |
1) Giải phương trình ax+b=0. |
|
|
2) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một dãy số gồm n phân tử. |
|
|
3)Nhập số đo 3 cạnh của một tam giác, kiểm tra tam giác đó. có là tam giác vuông hay không. |
|
|
Câu 4:
Điền vào chỗ chấm để hoàn thành mô tả thuật toán tính chu vi hình tròn bằng sơ đồ khối ở Hình 1,
Gợi ý: C = 2 x 3,14 × vị Kết thúc Thông báo chu vi hình tròn là Cô Nhập số đo bán kính r; Bắt đầu.
Câu 5:
Điển các cụm từ (cấu trúc tuần tự: cấu trúc rẽ nhánh; cấu trúc lặp) vào các chỗ được đánh số tại Hình 2 và Hình 3 cho phù hợp.
a)
b)
Câu 6:
Phát biểu nào sau đây là sai?
A. Nhiệm vụ có thể giao cho máy tính thực hiện là bài toán trong tin học.
B. Bài toán trong tin học được xác định bởi hai yếu tố là đầu vào và đầu ra.
C. Để máy tính thực hiện được nhiệm vụ, ta cần mô tả các thao tác cắn thực hiện, trong đó không cần quan tâm đến trình tự thực hiện các thao tác.
D. Kết quả mô tả thuật toán là một dãy hữu hạn thao tác cụ thể, được sắp xếp theo một trình tự nhất định và khi thực hiện dãy thao tác này thì từ input ta thu được output.
Câu 7:
Điền các thông tin đầu vào (input) và đầu ra (output) tương ứng với mỗi bài toán dưới đây:
Bài toán |
Đầu vào (input) |
Đầu ra (output) |
1) Tính chỉ số BMI của học sinh khi biết chiều cao h, cân nặng m. |
|
|
2) Tìm ước chung lớn nhất (ƯCLN) của hai số nguyên dương a, b. |
|
|
3) Tính diện tích S mảnh vườn hình chữ nhật biết chiều dài a và chiều rộng b |
|
|
về câu hỏi!