Em hãy chỉ ra tác dụng của biện pháp nhân hóa trong hai khổ thơ sau: 

Đứng đâu là cao đấy

Mà chẳng che lấp ai

Dáng khiêm nhường, mảnh khảnh

Da bạc thếch tháng ngày.

 

Mà tấm lòng thơm thảo

Đỏ môi ngoại nhai trầu

Thương yêu đàn em lắm

Cho cưỡi ngựa tàu cau.

 Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính?

Đặt câu:

a) Đặt câu có chứa danh từ riêng chỉ tên người.

b) Đặt câu có chứa danh từ riêng chỉ tên địa phương.

c) Đặt câu có chứa danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên.

Tập làm văn 

Viết giấy mời bạn đến dự sinh nhật.

Em hãy đặt một câu với từ ngữ chứa tiếng “kết” có nghĩa là “gắn bó”:

Nghe – viết

CÁNH DIỀU TUỔI THƠ

(Trích)

Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,... như gọi thấp xuống những vì sao sớm.

Theo Tạ Duy Anh

Em hãy tìm các danh từ có trong các câu sau: 

a) Ông tôi đang đọc báo.

b) Nàng Vọng Phu hóa đá.