Nghe – viết 

NGÀY HỘI RỪNG XANH

(Trích)

Nấm mang ô đi hội

Tới suối, nhìn mê say:

Ơ kìa, anh cọn nước

Đang chơi trò đu quay!

Vương Trọng

Xác định công dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong đoạn dưới đây? 

Bài viết này đề cập đến các vấn đề sau:

– Khái niệm gạch ngang, gạch nối.

– Phân biệt gạch ngang, gạch nối.

– Lý do không nên nhầm lẫn giữa gạch ngang và gạch nối.

– Cách xử lý gạch nối thành gạch ngang và ngược lại.

Điều gì làm người cha thấy rất buồn?

Em hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các ô trống sau:

Trường tiểu học Cao minh

Loan là học sinh lớp 4A1.

Tổ chức y tế thế giới

Đặt câu: 

a) Câu có chủ ngữ chỉ người:

b) Câu có vị ngữ chỉ hoạt động:

c) Câu có vị ngữ chỉ đặc điểm của sự vật:

Dùng dấu “/” để ngăn cách hai thành phần chính trong các câu sau và ghi “CN” dưới chủ ngữ, “VN” dưới vị ngữ:

a) Đàn cò sải cánh bay.

b) Hai anh em thằng Mên tìm đến cái ổ chim chìa vôi.

Tập làm văn 

Em hãy viết đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện đã nghe, đã đọc.