a) Em hãy nêu ví dụ về một đặc điểm của thông tin số có thể là lợi thế hoặc thách thức cho người dùng.

b) Để có thông tin đáng tin cậy phục vụ quản lí việc dạy và học, theo em nhà trường cần làm gì?

A. Từ tiêu thụ nhiều điện đến tiêu thụ ít điện năng

B. Từ không tiêu thụ điện năng đến tiêu thụ nhiều điện và đến tiêu thụ ít điện năng

A. Bóng bán dẫn và lõi từ (magnetic core)

B. Ống chân không hoặc van nhiệt điện; đầu vào dùng thẻ đục lỗ và băng giấy; kết quả được in ra giấy.

A. nguồn thông tin từ một người lạ.

B. nguồn thông tin chính xác đã được kiểm chứng.

A. Những tiến bộ công nghệ

B. Có khả năng kết nối toàn cầu

A. Các chip vi xử lí có nhiều triệu linh kiện điện tử

B. Ống chân không hoặc van nhiệt điện; đầu vào dùng thẻ đục lỗ và băng giấy; kết quả được in ra giấy.

A. Nguồn thông tin mới nhất từ chính phủ.

B. Nguồn thông tin từ trang báo đăng từ rất lâu.