I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
NƠI TUỔI THƠ EM
Có một dòng sông xanh
Bắt nguồn từ sữa mẹ
Có vầng trăng tròn thế
Lửng lơ khóm tre làng
Có bảy sắc cầu vồng
Bắc qua đồi xanh biếc
Có lời ru tha thiết
Ngọt ngào mãi vành môi
Ấp yêu đàn cò trắng
Có ngày mưa tháng nắng
Đọng trên áo mẹ cha
Có một khúc dân ca
Thơm lừng hương cỏ dại
Là đất trời quê hương.
(Nguồn https://www.thivien.net/Nguyễn-Lãm-Thắng/Nơi tuổi thơ em/)
Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
NƠI TUỔI THƠ EM
Có một dòng sông xanh Bắt nguồn từ sữa mẹ Có vầng trăng tròn thế Lửng lơ khóm tre làng
Có bảy sắc cầu vồng Bắc qua đồi xanh biếc Có lời ru tha thiết Ngọt ngào mãi vành môi |
Ấp yêu đàn cò trắng Có ngày mưa tháng nắng Đọng trên áo mẹ cha
Có một khúc dân ca Thơm lừng hương cỏ dại Là đất trời quê hương. |
(Nguồn https://www.thivien.net/Nguyễn-Lãm-Thắng/Nơi tuổi thơ em/)
Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
A. Thơ bốn chữ
B. Thơ năm chữ
C. Thơ bảy chữ
Câu hỏi trong đề: Đề kiểm tra Học kì 1 Văn 7 Cánh diều có đáp án !!
Quảng cáo
Trả lời:

Chọn B
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Trong khổ thơ đầu của bài thơ trên có mấy hình ảnh thiên nhiên?
Trong khổ thơ đầu của bài thơ trên có mấy hình ảnh thiên nhiên?
A. Hai hình ảnh
B. Ba hình ảnh
C. Bốn hình ảnh

Chọn B
Câu 3:
Câu nào có số từ trong các từ sau?
Câu nào có số từ trong các từ sau?
A. Có một dòng sông xanh
B. Có ngày mưa ngày nắng
C. Có vầng trăng tròn thế

Chọn A
Câu 4:
Bài thơ trên muốn nhắn gửi đến chúng ta thông điệp gì?
Bài thơ trên muốn nhắn gửi đến chúng ta thông điệp gì?
A. Hãy yêu dòng sông xanh, yêu khóm tre làng và yêu cả cánh đồng xanh tươi.
B. Có yêu tuổi thơ thì mới biết yêu những hình ảnh quê hương tươi đẹp.
C. Mỗi người chỉ có một quê hương và một thời tuổi thơ không thể nào quên.

Chọn D
Câu 5:
Sự linh hoạt trong cách gieo vần ở hai câu được gạch chân của bài thơ trên đem lại giá trị gì cho bài thơ?
Sự linh hoạt trong cách gieo vần ở hai câu được gạch chân của bài thơ trên đem lại giá trị gì cho bài thơ?
A. Bộc lộ cảm xúc tự hào ngợi ca.
B. Bộc lộ cảm xúc hân hoan, vui tươi.
C. Bộc lộ cảm xúc mến yêu da diết.

Chọn C
Câu 6:
Phép tu từ nhân hoá trong hai câu sau của bài thơ trên có tác dụng gì?
“Có cánh đồng xanh tươi
Ấp yêu đàn cò trắng”
Phép tu từ nhân hoá trong hai câu sau của bài thơ trên có tác dụng gì?
“Có cánh đồng xanh tươi
Ấp yêu đàn cò trắng”
A. Tăng sức gợi hình gợi cảm, làm cho sự vật trở nên phong phú, sinh động và có hồn.
B. Tăng sức gợi hình gợi cảm, làm nổi bật hình ảnh quê hương tươi đẹp gắn với tuổi thơ.
C. Cho thấy hình ảnh đất trời quê hương và tuổi thơ của mỗi người có sự gắn bó mật thiết với nhau.

Chọn A
Câu 7:
Từ “thơm lừng” trong câu thơ “Thơm lừng hương cỏ dại” có nghĩa gì?
Từ “thơm lừng” trong câu thơ “Thơm lừng hương cỏ dại” có nghĩa gì?
A. Có mùi thơm rất dễ chịu và lan toả ra thật xa.
B. Có mùi thơm bốc lên rất mạnh và rất hấp dẫn.
C. Có mùi thơm dịu nhẹ và gây cảm giác dễ chịu.

Chọn D
Câu 8:
Em cảm nhận những hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ như thế nào?
Em cảm nhận những hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ như thế nào?
A. Trần trụi, thô sơ
B. Lung linh, huyền ảo
C. Thân thuộc, bình dị

Chọn C
Câu 9:
Hai câu cuối của bài thơ cho thấy: tuổi thơ đẹp là tuổi thơ gắn liền với đất trời quê hương. Em có đồng ý với suy nghĩ đó không? Vì sao?
Hai câu cuối của bài thơ cho thấy: tuổi thơ đẹp là tuổi thơ gắn liền với đất trời quê hương. Em có đồng ý với suy nghĩ đó không? Vì sao?

Câu 10:
Từ bài thơ trên, em hãy viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu trình bày cảm nhận của em về những kỉ niệm tuổi thơ và quê hương?
Từ bài thơ trên, em hãy viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu trình bày cảm nhận của em về những kỉ niệm tuổi thơ và quê hương?

HS viết đoạn văn
- Đảm bảo hình thức của đoạn văn.
- Nêu được những cảm nhận của bản thân về những kỉ niệm tuổi thơ và quê hương.Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
II |
|
VIẾT |
4,0 |
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn biểu cảm |
0,25 |
|
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: biểu cảm về người thân |
0,25 |
|
|
c. Triển khai bài văn biểu cảm: HS triển khai vấn đề theo nhiều cách. Mở bài: - Giới thiệu được người thân mà em yêu quý nhất - Tình cảm, ấn tượng của em về thân. Thân bài a. Giới thiệu một vài nét tiêu biểu về người thân: Mái tóc, giọng nói, nụ cười, ánh mắt… những đặc điểm mà em yêu nhất, thích nhất… b. Tình cảm của người thân đối với những người xung quanh c. Gợi lại những kỉ niệm của em với người thân: Nêu những suy nghĩ và mong muốn của em đối với người thân. 3. Kết bài: Ấn tượng, cảm xúc của em đối với người thân. |
2,5 |
|
|
|
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
0,5 |
|
|
e. Sáng tạo: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt, lựa chọn từ ngữ, hình ảnh giàu sắc thái biểu cảm. |
0,5 |
Câu 2
A. Hai hình ảnh
B. Ba hình ảnh
C. Bốn hình ảnh
Lời giải
Chọn B
Câu 3
A. Có một dòng sông xanh
B. Có ngày mưa ngày nắng
C. Có vầng trăng tròn thế
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. Hãy yêu dòng sông xanh, yêu khóm tre làng và yêu cả cánh đồng xanh tươi.
B. Có yêu tuổi thơ thì mới biết yêu những hình ảnh quê hương tươi đẹp.
C. Mỗi người chỉ có một quê hương và một thời tuổi thơ không thể nào quên.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. Bộc lộ cảm xúc tự hào ngợi ca.
B. Bộc lộ cảm xúc hân hoan, vui tươi.
C. Bộc lộ cảm xúc mến yêu da diết.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. Tăng sức gợi hình gợi cảm, làm cho sự vật trở nên phong phú, sinh động và có hồn.
B. Tăng sức gợi hình gợi cảm, làm nổi bật hình ảnh quê hương tươi đẹp gắn với tuổi thơ.
C. Cho thấy hình ảnh đất trời quê hương và tuổi thơ của mỗi người có sự gắn bó mật thiết với nhau.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.