Câu hỏi:
29/11/2024 371I. ĐỌC – HIỂU (6 ĐIỂM)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu
HÌNH ẢNH HOA SEN TRONG BÀI CA DAO “TRONG ĐẦM GÌ ĐẸP BẰNG SEN”
Bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen” đạt đến độ hoàn mĩ hiếm có trong loại ca dao vịnh tả cảnh vật mang tính triết lí [...] Cảnh vật ở đây là cây sen ở trong đầm. Hình ảnh cây sen trong đầm được giới thiệu, miêu tả cụ thể, chính xác, vừa chân thực, sống động, vừa thể hiện triết lí sống cao đẹp của nhân dân Việt Nam.
Trước hết, vẻ đẹp của sen đã được miêu tả một cách khéo léo, tài tình [...] Câu thứ nhất, tác giả dân gian khẳng định và tuyệt đối vẻ đẹp không gì sánh nổi của cây sen ở trong đầm.
Trong đầm gì đẹp bằng sen
Khẳng định và đề cao vẻ đẹp của sen như vậy, nhưng tại sao người nghe, người đọc lại không có cảm giác khó chịu? Vì tác giả bài ca dao đã khéo léo trình bày sự khẳng định dưới hình thức nghi vấn để cho người đọc được suy nghĩ tự do. [...]
Câu thứ hai, tác giả dân gian miêu tả vẻ đẹp của từng bộ phận cụ thể trong cây sen để chứng minh cho câu thứ nhất:
Lá xanh, bông trắng lại chen nhị vàng
Từ “lá xanh” qua “bông trắng” đến “nhị vàng” tức là quan sát từ ngoài vào trong, rất tự nhiên, hợp lí. Từ “lại” được dùng rất đắt, có tác dụng nhấn mạnh sự đa đạng nhiều thành phần và màu sắc đáng chú ý của cây sen. Từ “chen” nói lên sự kết chặt giữa hoa và nhị, chứng tỏ đây là một bông hoa sen vừa mới nở.
Câu thứ ba có vị trí đặc biệt trong toàn bài, đó là câu chuyển (chuyển vần, chuyển nhịp, chuyển ý) để chuẩn bị cho câu kết:
Nhị vàng, bông trắng, lá xanh
[...] Bên cạnh đó, qua hình ảnh hoa sen, tác giả dân gian đã gửi gắm những triết lí sống sâu sắc, thể hiện rõ nhất ở câu thứ tư:
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn
[...] Đọc đến câu này, hầu như không mấy ai dừng lâu để suy nghĩ nhiều về nghĩa đen, nghĩa trực tiếp của nó. Phần nhiều đều chuyển ngay sang nghĩa bóng, sang hình ảnh con người và ý nghĩa triết lí nhân sinh trong đó. […] Hình ảnh bông sen tượng trưng cho cách sống cao thượng, dẫu ở giữa hoàn cảnh ô trọc nhưng vẫn giữ vững nhân cách thanh cao, trong sạch.
Nhân dân lao động, đặc biệt nông dân là những người gần sen, hiểu sen, yêu sen và giống sen nhiều nhất. Họ đã đưa xen vào ca dao biết bao nhiều lần, mỗi lần một cách, mà lần nào cũng hay, cũng đẹp. Xét về nội dung và ý nghĩa tượng trưng, ẩn dụ thì hình tương sen trong nhiều bài ca dao nói chung, cũng như câu “Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn” nói riêng đã phản ánh trung thực lẽ sống cao đẹp của con người Việt Nam từ ngàn đời nay.
(Theo Hoàng Tiến Tựu, SGK Ngữ văn 6, tập 1, Chân trời sáng tạo, trang 60,61)
Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Chọn D
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Nhan đề văn bản có liên quan đến nội dung của văn bản như thế nào?
Lời giải của GV VietJack
Chọn A
Câu 3:
Đọc kĩ đoạn văn số (1), em hãy cho biết vai trò của câu văn in đậm được sử dụng trong đoạn trích là gì?
Lời giải của GV VietJack
Chọn A
Câu 4:
“Nhân dân lao động, đặc biệt nông dân là những người gần sen, hiểu sen, yêu sen và giống sen nhiều nhất…” Từ “những” trong câu văn trên là từ loại nào?
Lời giải của GV VietJack
Chọn C
Câu 5:
Nội dung chính của văn bản trên là gì?
Lời giải của GV VietJack
Chọn B
Câu 6:
Trong văn bản trên, việc tác giả sử dụng các câu thơ trích dẫn từ bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen” có tác dụng chủ yếu gì?
Lời giải của GV VietJack
Chọn B
Câu 7:
Những câu văn “Nhân dân lao động, đặc biệt nông dân là những người gần sen, hiểu sen, yêu sen và giống sen nhiều nhất. Họ đã đưa xen vào ca dao biết bao nhiều lần, mỗi lần một cách, mà lần nào cũng hay, cũng đẹp” góp phần làm rõ cho ý kiến nào của tác giả?
Lời giải của GV VietJack
Chọn A
Câu 8:
Thông điệp mà văn bản trên muốn gửi gắm đến người đọc là gì?
Lời giải của GV VietJack
Chọn C
Câu 9:
Thực hiện yêu cầu sau
Câu 9. Theo em, hoa sen tượng trưng cho những phẩm chất nào của người Việt Nam? (Trình bày khoảng 3 dòng)
Lời giải của GV VietJack
- HS lí hiểu được những phẩm chất cao đẹp của người Việt Nam được gọi ra sau khi đọc văn bản
Gợi ý: HS có kết hợp lí lẽ hoặc bằng chứng linh hoạt nhưng cần đảm bảo các ý sau:
+ Người Việt Nam có lối sống giản dị, mộc mạc.
+ Tuy nhiên, dù sống trong hoàn cảnh nào, người Việt vẫn giữ tâm hồn thanh cao, trong sạch.
(GV linh hoạt cho điểm theo ý kiến của học sinh, đảm bảo câu trả lời phù hợp với chuẩn mực đạo đức, pháp luật)Câu 10:
Hoa sen tượng trưng cho những phẩm chất cao đẹp của người Việt. Em sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy những phẩm chất tốt đẹp đó? (Trình bày bằng một đoạn văn khoảng 3-5 câu)
Lời giải của GV VietJack
- Đúng hình thức đoạn văn
- Nội dung:
+ Dẫn dắt, giới thiệu
+ Bài học bản thân rút ra sau khi đọc văn bản
+ Mở rộng, kêu gọi mọi người.
Gợi ý:
- Luôn trân trọng những truyền thống, phẩm chất tốt đẹp của dân tộc
- Cố gắng học tập, rèn luyện, tu dưỡng bản thân để trở thành người có nhân cách cao đẹp…
(GV linh hoạt cho điểm theo ý kiến của học sinh, đảm bảo câu trả lời phù hợp với chuẩn mực đạo đức, pháp luật)CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
II. VIẾT (4 ĐIỂM)
Viết bài văn nêu cảm nghĩ về một người thân trong gia đình em.
Câu 3:
Đọc kĩ đoạn văn số (1), em hãy cho biết vai trò của câu văn in đậm được sử dụng trong đoạn trích là gì?
Câu 4:
“Nhân dân lao động, đặc biệt nông dân là những người gần sen, hiểu sen, yêu sen và giống sen nhiều nhất…” Từ “những” trong câu văn trên là từ loại nào?
Câu 6:
Trong văn bản trên, việc tác giả sử dụng các câu thơ trích dẫn từ bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen” có tác dụng chủ yếu gì?
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 4)
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Cánh diều có đáp án (Đề 5)
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 5)
Đề thi Giữa Học kì 1 Văn 7 KNTT có đáp án (Đề 1)
Đề thi Giữa Học kì 1 Văn 7 CTST - Đề 02 có đáp án
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 7)
Đề kiểm tra Học kì 1 Văn 7 Cánh diều có đáp án (đề 10)
Trắc nghiệm: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất có đáp án
về câu hỏi!