Câu hỏi:
30/11/2024 47Làm thế nào để kiểm tra tính đúng của thuật toán sắp xếp chèn bằng phương pháp lập luận logic?
Sale Tết giảm 50% 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 49k/cuốn).
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án: Ta có thể kiểm tra tính đúng của thuật toán sắp xếp chèn bằng cách sử dụng bất biến vòng lặp. Sau mỗi bước lặp, dãy con từ đầu đến phần tử hiện tại phải được sắp xếp đúng theo thứ tự tăng dần
Giải thích: Phương pháp lập luận logic như bất biến vòng lặp giúp chúng ta theo dõi trạng thái của chương trình ở từng bước, đảm bảo rằng các phần tử trong dãy con từ đầu đến vị trí hiện tại luôn được sắp xếp đúng. Nếu bất biến này đúng sau mỗi bước lặp và duy trì đến cuối vòng lặp, thì dãy đã được sắp xếp tăng dần, chứng tỏ thuật toán sắp xếp chèn là đúng.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai
Mục đích chính của việc sử dụng các bộ dữ liệu kiểm thử là gì?
a) Chứng minh tính đúng đắn tuyệt đối của chương trình.
b) Kiểm tra độ tin cậy của chương trình bằng cách phát hiện lỗi có thể có.
c) Đánh giá tốc độ thực thi của chương trình.
d) Đảm bảo chương trình tiết kiệm bộ nhớ tối đa.
Câu 2:
PHẦN III. Câu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3
Kiểm thử chương trình có vai trò gì trong việc đánh giá tính đúng đắn của thuật toán?
Câu 3:
Trong các lựa chọn sau, đâu là lợi ích của việc sử dụng các bộ dữ liệu kiểm thử?
Câu 4:
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ lựa chọn một phương án.
Phương pháp kiểm thử nào dưới đây có thể giúp tăng độ tin cậy của chương trình nhưng không chứng minh được tính đúng của thuật toán?
Câu 5:
Độ phức tạp tính toán của một thuật toán chủ yếu đánh giá điều gì?
Câu 6:
Tiêu chí nào dưới đây là quan trọng nhất khi đánh giá hiệu quả của một thuật toán?
a) Thời gian chạy nhanh hơn các thuật toán khác cùng giải bài toán.
b) Sử dụng bộ nhớ ít nhất có thể.
c) Chương trình phải rõ ràng, dễ hiểu và dễ áp dụng.
d) Phải chứng minh được tính đúng đắn tuyệt đối của thuật toán.
Đề thi cuối học kì 1 Tin học 11 Kết nối trí thức có đáp án (Đề 3)
Đề thi cuối học kì 1 Tin học 11 Kết nối trí thức có đáp án (Đề 1)
15 câu Trắc nghiệm Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 11 có đáp án
Đề thi cuối học kì 1 Tin học 11 Kết nối trí thức có đáp án (Đề 2)
15 câu Trắc nghiệm Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 10 có đáp án
15 câu Trắc nghiệm Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 12 có đáp án
15 câu Trắc nghiệm Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 13 có đáp án
15 câu Trắc nghiệm Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 14 có đáp án
về câu hỏi!