Đọc tình huống và trả lời câu hỏi

Tình huống: Trong kỳ thi học kỳ vừa qua, bạn H bị điểm thấp và cho rằng mình không được giáo viên chấm bài công bằng. H đã nói với các bạn rằng thầy cô thiên vị một số bạn khác trong lớp. Điều này khiến một số bạn bắt đầu nghi ngờ về tính khách quan của giáo viên, tạo ra sự bất mãn trong lớp học.

a) Nếu là một thành viên trong lớp, em sẽ làm gì để giải quyết tình huống này?

b) Theo em, làm thế nào để xây dựng sự tin tưởng vào tính công bằng trong môi trường học đường?

A. Im lặng, vì việc phân công trực đêm cho mọi người là nhiệm vụ của anh M.

B. Dùng lời nói và hành động tiêu cực để đáp trả sự thiếu công bằng của anh M.

A. Khoan dung với mọi người xung quanh.

B. Tôn trọng, sẵn sàng giúp đỡ bạn bè quốc tế.

A. Đồng tình, vì đây là việc làm thiết thực, thể hiện trách nhiệm của Trung.

B. B. Không đồng tình với việc làm của Trung, vì đây là việc làm tốn thời gian và công sức.

A. theo những quan điểm, định kiến của bản thân.

B. chính xác, trung thực, không định kiến, thiên vị.

A. Có lòng khoan dung.

B. Có lòng yêu tổ quốc.

A. Quản lí thời gian hiệu quả là biết cách sắp xếp, sử dụng thời gian một cách hợp lí.

B. Việc lập kế hoạch phân bổ thời gian khiến cho mọi hoạt động trở nên gò bó, thiếu linh hoạt.