Anh/chị tiếp nhận thông điệp nào từ văn bản? Thông điệp đó có ý nghĩa gì đối với cuộc sống hiện nay?

Xác định ngôi kể của người kể chuyện.

Chỉ ra lời người kể chuyện và lời nhân vật qua chi tiết sau: “− Đêm qua, tao đi bắt chuột ở đồng Tám Mẫu. Thằng Khánh mò ra tìm và đưa tao gói này − Vừa nói lão vừa lần lần trong người, đưa một cái bọc nhỏ, hơi nhàu nát ra trước mặt tôi − Sáu trăm ngàn mày ạ! Nó cảm ơn và xin trả lại tao số tiền đã nộp phạt”. 

Phân tích đặc điểm của ngôn ngữ nói được thể hiện trong đoạn văn sau:

− Mày đã về đấy à? − Lão hỏi vọng ra khi thấy tôi.

− Chào lão Ứng! Cháu...

− Ngồi xuống đây! Mẹ mày kể rồi hả?

− Vâng!... Tại sao lão lại nhận là mình đã chặt trộm chuối? Thằng Khánh nó...

II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1. (4,0 điểm)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về vấn đề: Tuổi trẻ và sự trải nghiệm.

Câu 2. (2,0 điểm)

Viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích đánh giá một trong những đặc điểm nghệ thuật (nhân vật, ngôi kể, điểm nhìn, tình huống) của truyện ngắn được thể hiện qua văn bản Lão Ứng ở phần Đọc hiểu.