trang 26 Sách bài tập Sinh học 12:

Trong thực tiễn tạo giống dâu tằm, các nhà khoa học thường lựa chọn cây tứ bội có cơ quan sinh dưỡng với kích thước lớn hơn cây lưỡng bội làm giống. Nêu giả thuyết hình thành cây dâu tằm tứ bội. Có thể sử dụng phương pháp nhân giống nào để nhân giống những cây dâu tằm? Giải thích.

A. Tạo dòng bất thụ đực tế bào chất sử dụng trong lai giống.

B. Phân tích đột biến gene ti thể để chẩn đoán bệnh di truyền.

C. Phương pháp sinh em bé "ba cha mẹ".

D. Phân tích khả năng di truyền của bệnh di truyền từ cha sang con.

A. 0%.

B. 25%.

C. 50%.

D. 75%.

A. Kết quả phép lai thuận và nghịch là khác nhau.

B. Các tính trạng di truyền theo dòng mẹ.

C. Các tính trạng di truyền tuân theo quy luật di truyền Mendel và mở rộng.

D. Có hiện tượng di truyền không đồng nhất.

A. Bố bị máu khó đông và mẹ là thể mang gene bệnh có nguy cơ sinh con gái bị bệnh là 25%.

B. Bố không bị bệnh và mẹ là thể mang gene bệnh có nguy cơ sinh con bị bệnh là 25% và đó là con trai.

C. Bố bị máu khó đông và mẹ không mang gene bệnh có nguy cơ sinh con bị bệnh là 50%.

D. Mẹ bị máu khó đông thì con trai cũng bị máu khó đông.

A. 16.

B. 8.

C. 9.

D. 17.

C. Thức ăn mà cáo ăn ở hai mùa trong năm khác nhau gây ra sự khác biệt về màu lông.