Câu hỏi:
22/12/2024 230Tóm tắt truyện:
Thạch Sanh vốn mồ côi cả cha lẫn mẹ, sống lủi thủi trong túp lều dưới gốc đa và gia tài chỉ có lưỡi búa cha để lại. Thấy Thạch Sanh khỏe, Lý Thông lân la kết nghĩa huynh đệ. Thạch Sanh về sống với mẹ con Lý Thông. Trong vùng có một con chằn tinh hung dữ, mỗi năm người dân phải nộp người cho nó ăn thịt. Tới phiên Lý Thông, hắn lừa Thạch Sanh đi nộp mạng thay mình. Thạch Sanh giết chết chằn tinh, Lý Thông lại lừa chàng đi trốn rồi cướp công của Thạch Sanh. Trong ngày hội nhà vua kén phò mã, công chúa bị đại bàng quắp đi. Thạch Sanh thấy đại bàng cắp người thì bắn nó và lần theo dấu máu vào hang cứu công chúa. Lý Thông lại một lần nữa lừa Thạch Sanh, hắn lấp miệng hang nhốt chàng dưới vực Thạch Sanh giết đại bàng và cứu con vua Thủy Tề, chàng được tặng nhiều vàng bạc nhưng chỉ xin một cây đàn trở về gốc đa. Hồn chằn tinh và đại bàng vu oan cho Thạch Sanh, chàng bị bắt vào ngục. Trong ngục chàng lôi đàn ra gảy kể về nỗi oan khiên của mình. Lý Thông bị trừng trị, Thạch Sanh được nhà vua gả công chúa cho. Các nước chư hầu tức giận đem quân sang đánh, Thạch Sanh mang đàn ra gảy, 18 nước chư hầu xin hàng, Thạch Sanh nấu cơm thết đãi. Quân sĩ coi thường, ăn mãi kg hết, họ kính phục rút quân về nước.
Đoạn trích dưới đây kể về việc Thạch Sanh ngồi trong ngục gảy đàn kêu oan khi bị Lý Thông nhốt vào ngục tối.
Đàn kêu: tang tịch, tình tinh, tang tình
Đàn kêu: ai chém Trăn tinh
Cho mày vinh hiển dự mình quyền sang?
Đàn kêu: ai chém Xà vương?
Đem nàng công chúa triều Đường về đây?
Đàn kêu: hỡi Lí Thông mày!
Cớ sao phụ nghĩa lại rày vong ân?
Đàn kêu: sao ở bất nhân?
Biết ăn quả lại quên ân người trồng!
[…]
Đàn kêu thấu đến cung phi
Trách nàng công chúa vậy thì sai ngoa!
Đề 1. Anh/ chị hãy viết bài văn nghị luận phân tích giá trị đặc sắc của một bài hát mà mình yêu thích.
Đề 2. Anh/ chị hãy viết bài văn nghị luận phân tích trị đặc sắc của truyện thơ “Thạch Sanh”.
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Dựa vào bảng kiểm để đánh giá ki năng viết của học sinh
Phần |
Nội dung |
Đạt |
Chưa đạt |
Mở bài |
Giới thiệu tác phẩm văn học (tên, tác giả, thể loại…) -Khái quát giá trị đặc sắc của tác phẩm. |
|
|
Thân bài |
-Trình bày tóm tắt nội dung tác phẩm. -Phân tích, đánh giá giá trị đặc sắc về nội dung, chủ đề của tác phẩm. -Phân tích đánh giá giá trị đặc sắc về nghệ thuật của tác phẩm (kết cấu, hình ảnh, ngôn ngữ nghệ thuật, biện pháp nghệ thuật…) -Trình bày suy nghĩ, cảm nhận của bản thân về tác phẩm. |
|
|
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 3:
Văn bản sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào? Tác dụng của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ đó.
Câu 4:
Từ nội dung của văn bản, anh / chị hãy viết một đoạn văn (5 – 8 câu) nêu lên vai trò của sách đối với bản thân và cách để duy trì thói quen đọc sách.
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 11 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 1
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 11 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 5
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 11 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 1
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 11 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 6
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 11 Cánh diều có đáp án - Đề 1
Đề thi giữa kì 1 lớp 11 môn Ngữ Văn có đáp án (Đề 1)
Bộ 15 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn lớp 11 Cánh diều có đáp án - Đề 3
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 11 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 3
về câu hỏi!