II. Thông hiểu

Đọc đoạn văn sau và khoanh tròn vào chữ cái trước nội dung của đoạn

Cô bé trong bài “Ước mơ màu xanh” là nhân vật em vô cùng yêu thích. Cô bé có một tình yêu sâu sắc với thiên nhiên. Cô đưa mắt ngắm nhìn vẻ đẹp của vạn vật trong khu vườn. Cô bé ngồi dưới gốc cây và đưa tay hứng lấy hạt nắng. Hành động của cô bé cho em thấy được sự tận hưởng, trân quý tự nhiên. Đó là lí do khiến em yêu thích nhân vật ấy.

A. Nêu nội dung câu chuyện Thi nhạc.

B. Giới thiệu về các nhân vật trong câu chuyện Thi nhạc.

C. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

D. Nêu nhận xét, cảm nghĩ về câu chuyện Thi nhạc.

A. Nhân vật Thạch Sanh trong truyện cổ tích “Thạch Sanh”.

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

A. Khẳng định mình thích hay không thích câu chuyện.

B. Tiếp tục khẳng định ý kiến về câu chuyện.

C. Khẳng định ý nghĩa câu chuyện.

D. Rút ra bài học từ câu chuyện.

A. Nêu lí do thích hoặc không thích câu chuyện.

B. Thuật lại diễn biến câu chuyện.

C. Kể tên các nhân vật có trong câu chuyện.

D. Miêu tả đặc điểm nhân vật có trong câu chuyện

A. Rút ra bài học từ đối tượng mình sẽ nêu ý kiến.

B. Nêu nhận xét, cảm nghĩ về đối tượng mình sẽ nêu ý kiến.

C. Nêu nội dung câu chuyện mình sẽ nêu ý kiến.

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

A. Sự cố gắng, kiên định với ước mơ của cậu bé Sam trong câu chuyện “Mơ ước của Sam”.

B. Sự tự kiêu của cậu bé Sam khi có một mơ ước hão huyền, không thể thực hiện được.

C. Bài học về tinh thần nghị lực, kiên trì với mục tiêu mà mình đặt ra.

D. Tất cả đáp án trên đều sai.