Học sinh thường mắc phải lỗi hình thức nào?

A. Nêu chi tiết hoặc nhân vật trong câu chuyện mà người viết ấn tượng nhất.

B. Khẳng định lại ý kiến của người viết với câu chuyện.

C. Nêu ý nghĩa của câu chuyện đối với người viết.

D. Nêu bài học người viết rút ra được từ câu chuyện.

A. Cuốn sách em đã đọc hoặc đã nghe.

B. Bộ phim em đã xem hoặc nghe kể lại.

C. Câu chuyện em đã đọc hoặc đã nghe.

D. Bài hát em đã nghe.

A. 2 phần.

B. 4 phần.

C. 3 phần.

D. 1 phần.

A. Nêu cảm nhận của em về câu chuyện.

B. Tóm tắt nội dung câu chuyện.

C. Giới thiệu tên câu chuyện và nêu ý kiến chung về câu chuyện.

D. Kể tên các nhân vật có trong câu chuyện.

A. Không cần làm gì.

B. Đọc cho bạn bè nghe.

C. Đọc soát lỗi và chỉnh sửa bài viết.

D. Tham khảo bài viết của các bạn khác.

A. Viết đoạn văn phân tích một nhân vật trong một câu chuyện em đã đọc hoặc đã nghe.

B. Viết đoạn văn miêu tả cảnh bình minh trên biển.

C. Viết đoạn văn giới thiệu về một cuốn sách em yêu thích nhất.

D. Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện em đã đọc hoặc đã nghe.