Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi 14 và 15.
Bà nội tôi thuộc rất nhiều ca dao, tục ngữ, thành ngữ... Vì thế khi nói chuyện bà hay chêm vào đó những câu tục ngữ lạ mà tôi không hiểu. Những lúc như thế bà lại cặn kẽ giảng giải. Hôm nay, bà nói về câu tục ngữ “Ếch ngồi đáy giếng” chỉ những kẻ dù hiểu biết rất hạn hẹp nhưng lúc nào cũng huênh hoang, tự đắc. Rồi để giải thích cho tôi hiểu hơn, bà kể lại cho tôi nguồn gốc câu thành ngữ ấy. Và thế là bà đã kể cho tôi nghe câu chuyện “Ếch ngồi đáy giếng”.
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi 14 và 15.
Bà nội tôi thuộc rất nhiều ca dao, tục ngữ, thành ngữ... Vì thế khi nói chuyện bà hay chêm vào đó những câu tục ngữ lạ mà tôi không hiểu. Những lúc như thế bà lại cặn kẽ giảng giải. Hôm nay, bà nói về câu tục ngữ “Ếch ngồi đáy giếng” chỉ những kẻ dù hiểu biết rất hạn hẹp nhưng lúc nào cũng huênh hoang, tự đắc. Rồi để giải thích cho tôi hiểu hơn, bà kể lại cho tôi nguồn gốc câu thành ngữ ấy. Và thế là bà đã kể cho tôi nghe câu chuyện “Ếch ngồi đáy giếng”.
III. Vận dụng
Các từ liên kết câu trong đoạn văn trên là:
A. Vì thế, rồi, và thế là.
B. Mọi chuyện, diễn ra, cuối cùng.
C. Vì thế, sau đó, sau lần ấy.
D. Và thế là, sau khi.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
A. Vì thế, rồi, và thế là.
Giải thích: Các từ liên kết câu trong đoạn văn trên là: Vì thế, rồi, và thế là. Những từ này thường đứng ở vị trí đầu câu để nối các câu lại với nhau thêm liên kết về nội dung.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Mục đích của đoạn văn trên là gì?
A. Giới thiệu câu chuyện “Ếch ngồi đáy giếng” một cách trực tiếp.
B. Dẫn dắt để kể câu chuyện “Ếch ngồi đáy giếng”.
C. Kể lại câu chuyện “Ếch ngồi đáy giếng”.
D. Không có đáp án nào đúng.
Giải bởi Vietjack
B. Dẫn dắt để kể câu chuyện “Ếch ngồi đáy giếng”.
Giải thích: Mục đích của đoạn văn trên là dẫn dắt để kể câu chuyện “Ếch ngồi đáy giếng”. Phần này được viết ở mở bài của bài văn kể lại câu chuyện “Ếch ngồi đáy giếng”.
Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
A. 3 cách.
B. 2 cách.
C. 4 cách.
D. 1 cách.
Lời giải
B. 2 cách.
Giải thích: Có 2 cách viết mở bài cho bài văn kể lại một câu chuyện. Đó là mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp.
Câu 2
A. Giúp các câu liên kết với nhau một cách mạch lạc.
B. Kết nối các sự việc với nhau.
C. A, B đều đúng.
D. A, B đều sai.
Lời giải
C. A, B đều đúng.
Giải thích: Những từ như “chuyện kể rằng, không lâu sau, thế rồi, từ đó” có tác dụng kết nối các sự việc với nhau và giúp các câu liên kết với nhau một cách mạch lạc.
Câu 3
A. Em chưa đọc truyện Cô bé Lọ Lem nên em sẽ nhờ mẹ kể cho nghe.
B. Truyện Cô bé Lọ Lem đã để lại cho em rất nhiều ấn tượng sâu sắc.
C. Em được mẹ tặng cuốn sách có nhan đề “100 truyện cổ tích hay nhất thế giới”. Đối với em, thú vị nhất là câu chuyện “Cô bé Lọ Lem”.
D. Em muốn ai đó kể cho em nghe về câu chuyện Cô bé Lọ Lem.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. Mở bài gián tiếp.
B. Mở bài nửa gián tiếp nửa trực tiếp.
C. Mở bài vào thẳng vấn đề.
D. Mở bài trực tiếp.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. Là cách mở bài dẫn dắt từ vấn đề khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
B. Là cách mở bài giới thiệu ngay vào câu chuyện.
C. Là cách mở bài giới thiệu câu chuyện một cách trực tiếp.
D. Là cách mở bài giới thiệu câu chuyện một cách ẩn ý.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.
B. Nêu suy nghĩ, cảm xúc,… và những liên tưởng, suy luận được gợi ra từ câu chuyện.
C. Nêu ý kiến của mình về câu chuyện.
D. Nêu cảm nhận của bản thân về câu chuyện.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo