Đọc thầm bài: “Cái giá của sự trung thực”. Dựa vào nội dung bài đọc và kiến thức đã học, em hãy khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất:

CÁI GIÁ CỦA SỰ TRUNG THỰC

Vào một buổi chiều thứ bảy đầy nắng ở thành phố Ô-kla-hô-ma, tôi cùng một người bạn và hai đứa con của anh đến một câu lạc bộ giải trí. Bạn tôi tiến đến quầy vé và hỏi: "Vé vào cửa là bao nhiêu? Bán cho tôi bốn vé".

Người bán vé trả lời: "3 đô la một vé cho người lớn và trẻ em trên sáu tuối. Trẻ em từ sáu tuổi trở xuống được vào cửa miễn phí. Các cậu bé này bao nhiêu tuổi?"

- Đứa lớn bảy tuổi và đứa nhỏ lên bốn. - Bạn tôi trả lời. - Như vậy tôi phải trả cho ông 9 đô la tất cả.

Người đàn ông ngạc nhiên nhìn bạn tôi và nói: "Lẽ ra ông đã tiết kiệm cho mình được 3 đô la. Ông có thể nói rằng đứa lớn chỉ mới sáu tuổi, tôi làm sao mà biết được sự khác biệt đó chứ!"

Bạn tôi từ tốn đáp lại: "Dĩ nhiên, tôi có thể nói như vậy và ông cũng sẽ không thể biết được. Nhưng bạn trẻ thì biết đấy. Tôi không muốn bán đi sự kính trọng của mình với 3 đô la".

(Theo Pa-tri-xa Phơ-ríp)

Trẻ em ở độ tuổi nào được câu lạc bộ giải trí miễn phí vé?

A. Cho mình, cho cậu bé bảy tuổi và cho cậu bé bốn tuổi.

Giải thích:

+ “Bạn tôi tiến đến quầy vé và hỏi: "Vé vào cửa là bao nhiêu? Bán cho tôi bốn vé".”

C. Nói dối rằng cậu bé lớn chỉ mới sáu tuổi.

Giải thích: “Người đàn ông ngạc nhiên nhìn bạn tôi và nói: "Lẽ ra ông đã tiết kiệm cho mình được 3 đô la. Ông có thể nói rằng đứa lớn chỉ mới sáu tuổi, tôi làm sao mà biết được sự khác biệt đó chứ!"

A. Vì ông ta là người trung thực và muốn được sự kính trọng của con mình.

Giải thích: “Bạn tôi từ tốn đáp lại: "Dĩ nhiên, tôi có thể nói như vậy và ông cũng sẽ không thể biết được. Nhưng bạn trẻ thì biết đấy. Tôi không muốn bán đi sự kính trọng của mình với 3 đô la".”

C. Miệt mài

Giải thích: “miệt mài”: tính từ chỉ đặc điểm của hoạt động “rèn chữ”.

A. Nhân hóa là gọi con vật, cây cối, đồ vật,… bằng những từ ngữ được dùng để tả người, làm cho thế giới loài vật trở nên gần gũi, sinh động hơn.

Giải thích: Nhân hóa là gọi hoặc kể, tả con vật, cây cối, đồ vật, hiện tượng tự nhiên,… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc kể, tả con người, làm cho chúng trở nên gần gũi, sinh động hơn.

D. Tất cả các đáp án trên.

Giải thích: Các cách nhân hóa:

+ Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người.

+ Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người.

+ Nói với sự vật như nói với người.

Trả lời:

B. Tiếng kêu của chú gà gọi mọi người thức dậy.

Giải thích: “gọi”: Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người.

C. 1 từ.

B. Kể về những điều chưa xảy ra hoặc không có thật, do người viết tưởng tượng ra.

Giải thích: Viết văn tưởng tượng là kể về những điều chưa xảy ra hoặc không có thật, do người viết tưởng tượng ra.

Trả lời:

C. Phần mở đầu của đoạn văn tưởng tượng là giới thiệu nội dung tưởng tượng của em.

A. Phần kết thúc của câu chuyện là nêu cảm nghĩ hoặc gợi ra những điều tưởng tượng tiếp theo.

D. Tất cả các đáp án trên.

Giải thích: Khi viết đoạn văn tưởng tượng, cần lưu ý:

+ Cần tạo được sự bất ngờ, thú vị cho người đọc.

+ Có thể sử dụng biện pháp nhân hóa, so sánh để lời văn thêm sinh động.

+ Chú ý cách dùng từ ngữ.

B. Nghĩa của từ là nội dung mà từ biểu thị

Giải thích: Nghĩa của từ là nội dung mà từ biểu thị

D. A, B đều đúng.

Giải thích:

+ Mở đầu: Giới thiệu câu chuyện và nêu ý kiến chung về câu chuyện.

+ Triển khai: Nêu những lí do khiến em thích câu chuyện

+ Kết thúc: Khẳng định lại ý kiến đã nêu về câu chuyện.

D. Tất cả các đáp án trên.

Giải thích: Lưu ý: khi viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện:

+ Cần giới thiệu được câu chuyện em có ấn tượng đặc biệt.

+ Cần nêu được lí do em thích câu chuyện và tình cảm của em đối với câu chuyện.

+ Chú ý cách dùng từ ngữ.