Câu hỏi:
18/01/2025 960
Câu 2. (4,0 điểm)
Hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ của anh/chị về lời khuyên: Lối đi ngay dưới chân mình.
Câu 2. (4,0 điểm)
Hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ của anh/chị về lời khuyên: Lối đi ngay dưới chân mình.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
|
a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài: Nghị luận xã hội. |
0,25 |
|
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Suy nghĩ về lời khuyên: Lối đi ngay dưới chân mình. |
0,5 |
|
c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận của bài viết: – Xác định được các ý chính của bài viết. – Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận. Dưới đây là một số định hướng viết bài: + Phương hướng, định hướng, cách thức, giải pháp để giải quyết những vấn đề khó khăn trong cuộc sống (lối đi) có ngay trong hoàn cảnh thực tại và chính bản thân mỗi người (ngay dưới chân mình). Điều quan trọng là con người cần có trí tuệ, bản lĩnh, hành động để khám phá. + Cuộc sống có nhiều khó khăn, bất trắc, bế tắc. Đường đời không bao giờ bằng phẳng, sẽ có những lúc con người không biết phải giải quyết những khúc mắc, trở ngại của mình ra sao. Thật ra ngay trong khó khăn đã tiềm ẩn cơ hội, ngay trong thử thách đã hé mở cách thức, ngay trong rủi ro đã thấy được giải pháp. Chỉ cần bình tĩnh suy ngẫm kĩ càng và tin tưởng vào năng lực của bản thân cũng như tìm kiếm sự trợ giúp bên ngoài, con người sẽ tìm ra phương hướng giải quyết vấn đề. + Không phải lúc nào lối đi cũng ở ngay dưới chân mình. Có những lúc chúng ta cần nhìn xa hơn mới thấy được phương hướng hành động. + Phê phán lối sống thụ động, thiếu bản lĩnh, không biết huy động nội lực và ngoại lực để giải quyết những vấn đề phát sinh trong cuộc sống. + Nhận thức được cần có lối sống chủ động, tích cực, dám nghĩ, dám làm. + Trau dồi, rèn luyện những kiến thức và kĩ năng cần thiết để tự tin tìm kiếm những lối đi phù hợp với mình. |
1,0 |
|
d. Viết bài văn đảm bảo các yêu cầu sau: – Triển khai ít nhất được hai luận điểm để làm rõ quan điểm của cá nhân. – Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận. – Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng. Lưu ý: HS có thể trình bày suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật. |
1,5 |
|
đ. Diễn đạt: Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản. |
0,25 |
|
e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. |
0,5 |
Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
- 30 đề thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn (có đáp án chi tiết) ( 38.000₫ )
- Sổ tay Ngữ Văn 12 (chương trình mới) ( 18.000₫ )
- Bộ đề thi tốt nghiệp 2025 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh, Sử, Địa, KTPL (có đáp án chi tiết) ( 36.000₫ )
- Tổng ôn lớp 12 môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh Sử, Địa, KTPL (Form 2025) ( 36.000₫ )
Bình luận
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Những chi tiết mà tác giả dùng để tả mùi hương của cỏ mật:
– Mùi hương cỏ mật của quê nhà nghe ngọt như mùi trầu của mẹ và mùi mồ hôi của Khảm.
– Hương cỏ mật đang tan nhanh trong không khí rất ngọt.Lời giải
|
a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn: Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Thí sinh có thể trình bày đoạn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp, móc xích hoăc song hành. |
0,25 |
|
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Tác dụng của hình thức điệp trong việc diễn tả nội dung của văn bản trích Đọc đời mình trên lá, Nguyễn Minh Khiêm. |
0,25 |
|
c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận: – Xác định được các ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận, sau đây là một số gợi ý: + Các hình thức điệp: đa dạng và phong phú; trải dọc cả đoạn thơ; bao gồm: điệp từ ngữ (lúc, có thể), điệp câu (Tôi đã đọc đời mình trên lá), điệp cấu trúc (lúc...). + Tác dụng: tạo âm hưởng nhịp nhàng, cân đối và giọng điệu sâu lắng, suy tư cho các vế câu cũng như cho cả đoạn thơ; góp phần tô đậm, nhấn mạnh những điều tương đồng giữa cuộc đời và chiếc lá mà chủ thể trữ tình đã nhận ra sau quá trình quan sát. suy ngẫm: dù lúc trẻ hay già, lúc tươi xanh hay bị vùi dập, dù vĩ đại hay bé nhỏ đều tự hào vì mình đã xuất hiện trên đời, đều kiêu hãnh đối mặt với những thử thách. |
0,5 |
|
d. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu sau: – Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận. – Trình bày rõ quan điểm và hệ thống các ý. – Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng. |
0,5 |
|
đ. Diễn đạt: Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn. |
0,25 |
|
e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. |
0,25 |
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Đề tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn 2025 có đáp án - Đề 10
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Văn có đáp án (Đề số 27)
-
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Văn có đáp án (Đề 28)
-
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn Sở GD & ĐT Bắc Giang có đáp án
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Ngữ văn (Đề số 1)
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Ngữ văn (Đề số 4)
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Ngữ văn (Đề số 14)
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Ngữ văn (Đề số 19)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận
-
-
Bình luận